对高考地理复习的个人看法

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1、对高考复习的个人看法关键词：高考复习教学引言：部分年份全国高考情况表（人数单位：万人）年代2008200720062005200019991998198419821977报考人数10501010950877375288320164187570录取人数590567530504221160108483227录取比例%5756.155.857.558.955.633.829.317.14.7一、对近3年高考试题的分析1.试题总体质量较高近年的文综地理试题，结构稳定少变，题型稳定，学科比例稳定，总体难度基本稳定，选择题没有变化，主观题略

2、有变化。整套试题注重考查学生运用地理知识分析、解释、解决问题的能力，总体上体现了高考命题“稳中求变，变中求新”的基本特征。2.主干知识仍为主体近年的文综地理试题，考查的基本都是主干知识。例：2008年全国文综1、2题，根据农作物种植结构确定种植区域，根据种植结构的变化分析原因。农业方面的试题。3、4题是人口方面的试题，5、6、7是三个产业方面的试题，8、9、10、11题是地球地图方面的试题。36题是地形、河流方面的试题。……3.能力立意没有改变目前的高考试题中，地理部分送分的题太少了，能力立意贯穿始终。有些题难度还不小。例：20

3、08年全国文综8、9、10、11题，图象看上去非常简单，实际是光照图，但考查的是学生的能力，我认为实际难度很大。4.自然地理比重有增加的趋势（仅以主观题为例）2006年的36题是沙尘暴问题，36分；39题是清政府通商口岸问题，20分。2007年的36题是工业布局问题17分；37题是降水问题，19分；40题是金迁都燕京问题，20分。2008年的36题是刚果盆地问题，36分；39题是土尔扈特汗国回迁问题，20分。2006年客观题中，自然占24分人文占20分合计60以上2007年客观题中，自然占36分人文占8分合计60以上2008年客

4、观题中，自然占16分人文占28分合计70以上5.中国地理一直占较大比例，但有下降趋势2006年的主观题全部为中国地理，比例就达56%；2007年的37题和40题为中国地理，比例达39%；2008年的39题为中国地理，比例达20%；6.史地结合趋势明显用历史史实、图象切入2006年39题，清政府对外开放通商口岸2007年40题，金迁都燕京2008年39题，土尔扈特汗国回归7.新课标的要求在渗透强调基础：基础知识，基本技能，基本思维过程，基本活动经验。重视知识基础上的能力，分析、推理、判断过程与方法。8.重视空间定位，学科特点突出地

5、理学科的突出特点是地理事物和地理现象的空间分布，由空间性带来区域性，以及自然与人文现象的综合反映所体现的综合性，和地理知识在解决人类面临问题的实用性等特点。近年高考地理试题中，以包括空间的分布、原理示意图、人口的生长变化图、平面图等各种各样的图作为情景设置的要点，都充分体现了地理学科的特点。高考试题少，内容变数大，经常出现“情理之中，意料之外”，复习难度大，猜题压宝不可取。二、对二轮和三轮复习的建议1河北的复习安排：高三内容完成后进行系统复习，多数学校能够在上个学期完成或基本完成。即一轮复习。以使学生构建比较完整的知识体系为主要

6、目标。本学期开始到4月末，进行专题复习，即二轮复习。主要以高一必修和选二内容中的主干知识、重难点知识为主，以强化知识联系，发展基本地理能力为主要目标。从5月初到月底，进行重点复习，即三轮复习。以教师预测的内容、社会热点问题、模拟考试中学生暴露出的重要问题等为主，进行针对性训练和答题训练。强调规范，模拟实战，巩固基础，提升素质，稳定心理，树立信心。6月考前的几天为自由复习阶段。学生可以来校复习，一般都有教师，不讲课，可解答问题。学生也可不来校。2对二轮、三轮复习的建议①研究考纲，确定方向根据考纲，安排你的复习计划，免做无用功。近年

7、来的是稳定的。今年的考纲与去年的相同，没有变化。多年带高三的教师都很熟悉了。因此，复习方向也应当与去年的大体相同。②研究考题，确定重点至少要研究近三年的考题。高考题一般是不会重复出现的，尤其是短期内。我们除了要研究全国的试题，还要研究一些地方的试题。试题的内容是有一定代表性的，能够反映命题组决策人的倾向、喜好。命题组人员构成是相对稳定的，不会每年全体大换班，尤其是决策人。要清楚每年考试哪些题经常考，哪些题可能考，近三年都考了哪些题。通过对试题的研究，确定你教学和复习的重点。这里需要教师思维的发散。各地教研部门应当研究这些。教师也

8、可以研究这些。用列表法就很实用。年高考试题地理部分题号题型主要内容内容类型分值1选择或综合自然人文必修选修中国世界2弄的年头多了，也就能看出一些趋势。例如，地球地图部分，几乎每年都会涉及，还有些内容，经常出现。在研究的基础上，编出自己的练习题。高三教师，要有自己