2016年中考真题练第十二章温度和物态变化沪科版,附

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1、2016年中考真题练：第十二章温度与物态变化（沪科版，附解析）50分钟考点1　温度计1.(2015·滨州中考)如图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(　　)【解析】选C。本题考查温度计的正确使用。A图中温度计的玻璃泡碰到了容器壁，错误；B图中温度计的玻璃泡没有浸没在水中，错误；D图中视线没与温度计液柱的上表面相平，错误。2.(2014·南昌中考)如图所示，温度计的量程是　　　　　℃。【解析】本题考查对量程的认识。由题图知，温度计的最小示数为-20℃，最大示数为100℃，所以此温度计的量程为-20～100℃。答案：-20～1003.(2015·泰安中考)如图所示，温度计

2、的示数为　　　　℃。【解析】本题考查温度计的读数。温度计的分度值为1℃，温度计内液柱的表面在零刻度线以下，其示数是-21℃。教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》www.czwlzx.com。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。答案：-214.(2014·广东中考)图中体温计的测量范围是　　　　℃，体温计的示数是　　　　℃。【解析】本题考查体温计的使用及其读数。由题图知：在体温计上，最小示数是35℃，最大示数是42℃，所以其测量范围为35～42℃；在1℃之间有10个小格，一个小格代表0.1℃，即此体温计

3、的分度值为0.1℃，此时的示数为37.6℃。答案：35～42　37.6考点2　熔化和凝固5.(2015·福州中考)夏天，加在饮料里的冰块逐渐消失，其物态变化是(　　)A.升华　　　B.凝华　　　C.熔化　　　D.凝固【解析】选C。本题考查物态变化过程的判断。冰块消失是由固态变为液态，是熔化过程，C正确。6.(2015·呼和浩特中考)我们生活在这炎炎夏日里，多么期盼环境的凉爽，但真正到了深冬时节，却又是滴水成冰的寒冷，对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是(　　)A.物态变化是凝固，放出热量B.物态变化是汽化，吸收热量C.物态变化是熔化，吸收热量D.物态变化是液化，放出

4、热量【解析】选A。本题考查凝固过程的判断及其特点。水滴变成了冰，属于凝固现象，此过程向外界放热，故选A。7.(2014·常德中考)小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到7℃时，地沟油变成了固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的(　　)A.密度　　　B.硬度　　　C.凝固点　　　D.沸点【解析】选C。本题考查对熔点和凝固点的理解。依据题意，温度为7℃教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》www.czwlzx.com。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里

5、找到合适的教学资源。时，地沟油由液态变为固态，而花生油仍为液态，说明地沟油已经凝固，而花生油还没有凝固，故地沟油和花生油有不同的凝固点。8.(2014·咸宁中考)冰糖葫芦(如图)的制作方法是：将洗净的山楂穿在竹签上，然后将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖　　　　(填物态变化名称)为糖浆后，将山楂蘸上糖浆，等山楂上的糖浆　　　　(选填“吸收”或“放出”)热量变成固态，令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。【解析】本题考查熔化和凝固过程的判断及特点。白糖放入锅中加热，由固态变成液态，是熔化现象；山楂上的糖浆由液态变成固态，发生凝固现象，凝固过程中放热。答案：熔化　放出9.(2014·济宁中考)如

6、图所示的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受喜爱。人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分。制作冻豆腐的过程经历了　　　　的物态变化。【解析】此题考查物态变化的判断知识。豆腐中含有大量的水分，豆腐冷冻时，这些水分就会凝固为小冰粒；待豆腐解冻后，小冰粒熔化为水，就留下了很多小孔。答案：凝固和熔化10.(2015·荆州中考)俊杰同学用图甲所示的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”。教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》www.czwlzx.com。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源

7、。(1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为　　　　℃。(2)根据实验数据，俊杰绘出了熔化图像丙，由图像可知，此固体是　　　　　(选填“晶体”或“非晶体”)，物体在熔化过程中内能　　　　(选填“增大”“减小”或“不变”)，温度　　　　(选填“升高”“降低”或“不变”)，CD段物体处于　　　　态。【解析】本题考查探究固体熔化时的温度变化规律。(1)由题图知，温度计的分度值是1℃，其示数为36℃。(2)该物质在熔化过程中，温度保持不变，