局域网与组网技术1

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1、软件学院局域网与组网技术课题名称：校园局域网网专业：软件工程（网络软件开发方向）班级：RBW121学号：201207104133学生姓名：黄俊朋指导教师：贾晓辉2014年6月12日引言随着网络建设的逐步普及，中学校园局域网络的建设是高校向高水平、研究性大学跨进的必然选择，中学校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为高校的发展、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且，能够使教育、教学、科研三位一体，提高教育教学质量。而校园网网络建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技

2、术来建设与管理的，因此本校园局域网设计课题将主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设提供理论依据和实践指导。中学校园网的网络建设与网络技术发展几乎是同步进行的。中学不仅承担着教书育人的工作，更承担着部分国家级的科研任务，同时考虑未来几年网络平台的发展趋势,为了充分满足中学校园骨干网对高速，智能，安全，认证计费等的需求,可以利用万兆以太网的校园网组网技术。构建校园网骨干网，实现各个分校区和本部之间的连接，以及实现端到端的以太网访问，提高了传输的效率，有效地保证了

3、远程多媒体教学、数字图书馆等业务的开展。[关键词]校园网网络设备服务器网络管理网络安全目录第一章校园网需求分析1一、学校建筑现状分析1二、信息点分布需求分析1三、学校子网需求划分2四、对学校的WLAN划分需求3五、校园网布线工程分析5第二章校园网网络配置6一、交换机模块设计61.1交换机的选择61.2核心层交换机的说明配置71.3汇聚层交换机的说明配置71.4接入层交换机的说明配置8二、路由器模块设计82.1路由协议的概念和种类82.2无线路由10第三章校园网服务器配置13一、WWW服务器配置13二

4、、DNS服务器配置14第四章网络系统的测试16第五章系统安全设计20一、硬件设备的安全20二、数据安全21总结22第一章校园网需求分析一、学校建筑现状分析1.1、对校园建筑的分析。图1-1位学校建筑图。学生公寓区办公区核心交换机动性机教师公寓区行政区2号楼5号楼3号楼1号楼6号楼学生阅览室4号楼教学区财务处人事处教务处招生处图书馆电子阅览室网络中心借书室图1-1学校建筑图如图所示学校分为学生公寓区，教师公寓区，行政区，图书馆，教学区。其中学生公寓区（A区、B、区、C区），教师公寓区（A区、B、区、C

5、区），行政区（财务处、人事处、教务处、招生就业处），图书馆（学生阅览室、电子阅览室、网络中心、借书室），教学区（1号楼、2号楼、3号楼、4号楼、5号楼、6号楼）。二、信息点分布需求分析2.1、对学校信息点的分析。表2-1位学校现象点的分析表表2-1学校信息点的分析表22大楼功能分布信息点信息点合计距核心网络的距离学生公寓区A区500015000250mB区5000C区5000教师公寓区A区500015000250mB区5000C区5000行政区财务处20100500m人事处40教务处30招生就业处1

6、0图书馆学生阅览室301701000m电子阅览室30网络中心100借书室10教学区1号楼10004500200m2号楼20003号楼5004号楼5005号楼5006号楼500办公区A区100350250mB区150C区100合计348202450m三、学校子网需求划分22为了提高IP地址的使用效率，引入了子网的概念。将一个网络划分为子网：采用借位的方式，从主机位最高位开始借位变为新的子网位，所剩余的部分则仍为主机位。这使得IP地址的结构分为三级地址结构：网络位、子网位和主机位。这种层次结构便于IP地

7、址分配和管理。它的使用关键在于选择合适的层次结构--如何既能适应各种现实的物理网络规模，又能充分地利用IP地址空间。子网的划分主要是根据子网掩码来区分的，掩码的作用就是用来告诉电脑把“大网”划分为多少个“小网”，以及每个子网中的主机数目。如表2-2所示，学校子网的划分。表2-2学校子网的划分表序号子网名称包含的信息点1学生公寓子网学生公寓区所有的计算机2教师公寓子网教师公寓区所有的计算机3行政区子网行政区所有的计算机4图书馆子网图书馆区所有的计算机5教学区子网教学区所有的计算机6办公区子网办公区所有

8、的计算机7服务器群子网该区所有的计算机8无线网络子网该区所有的计算机四、对学校的WLAN划分需求VLAN（VirtualLocalAreaNetwork）称为虚拟局域网，是指在逻辑上将物理的LAN分成不同小的逻辑子网，每一个逻辑子网就是一个单独的播域。简单地说，就是将一个大的物理的局域网（LAN）在交换机上通过软件划分成若干个小的虚拟的局域网（VLAN）。因为交换机通信的原理就是要通过“广播”来发现通往的目的MAC地址，以便在交换机内部的MAC数据库建立MAC地址表，