《多媒体技术及应用》试卷

《多媒体技术及应用》试卷

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1、绝密★启用前座位号西京学院2013-2014学年第一学期期末考试公选课《多媒体技术及应用》试卷总分题号一二三核分人克秀春题分453025复查人得分考试要求:认真读懂每道考题,严格按考题要求去做试卷。雷同试卷判为零分。得分评卷人复查人克秀春一Photoshop操作题(总计45分)1、用Photoshop软件将三幅图像:1.jpg、2.jpg、3.jpg文件,天衣无缝地合成为如4.jpg文件图像一样的效果。要求:(15分)(1)利用渐变填充工具和画笔工具,借助于图层蒙版,将给出的三幅图像中1.jpg文件作为背景图层,然后将2.jpg和3.jp

2、g文件分别与1.jpg文件合成。(2)将合成的每步操作步骤写在考题后边,并将每步操作的效果图截图插在每个步骤后面。(必须包含)(3)提交“姓名1.psd和姓名1.jpg”两种文件格式。保存在以“学号专业姓名”为名的个人文件夹中。(备注:姓名为自己的名字)评分标准:包含:姓名1.psd文件操作步骤、截图10分;创作美观3分;保存并提交作品2分。《多媒体技术及应用》试卷第12页/共12页1.创建背景图层的蒙版,并以黑白渐变融合。2.用橡皮擦工具擦出多余的部分。3.为第三张图添加图层蒙版,并添加渐变,完成第三张图的融合入。《多媒体技术及应用》试

3、卷第12页/共12页2、用Photoshop软件设计一张“BEIJING2008奥运会”的招贴画,要求:(30分)(1)招贴画规格:800×800像素,分辨率:72像素/英寸。(2)招贴画中必须含有的内容分别有:奥运会会徽、奥运会福娃、天安门等图像文件以及奥运会的口号等文字。(3)界面美观大方,图文并茂,有创意。(4)将作品设计的每步操作步骤写在考题后边,并将每步操作的效果图截图插在每个步骤后面。(必须包含)(5)提交“姓名2.psd和姓名2.jpg”两种文件格式。保存在以“学号专业姓名”为名的个人文件夹中。(备注:姓名为自己的名字)评分

4、标准:包含:姓名2.psd源文件操作步骤、截图15分;招贴设计美观大方,有创意10分;保存并提交作品5分。制作步骤描述及截图:《多媒体技术及应用》试卷第12页/共12页1.设置画布大小。2.将给出奥运会徽标扣成透明。《多媒体技术及应用》试卷第12页/共12页1.将”福娃.Jif图转换成“福娃.jpeg”可编辑格式。《多媒体技术及应用》试卷第12页/共12页1.将此图扣成透明。2.将扣好的素材和背景图融合,完成设计。《多媒体技术及应用》试卷第12页/共12页得分评卷人复查人克秀春二Flash操作题(总计30分)考查知识点:熟练掌握Flash

5、的工具,能进行简单的Flash动画制作。(30分)打开Flash,制作一个“本人姓名绕太阳转”的动画,并以“本人姓名_太阳.fla”保存。(备注:本人姓名必须用考生自己的名字)要求:(1)添加两个图层,分别创建“本人姓名”和“太阳”组件(元件)。(2)添加一个引导图层,绘制一条椭圆形引导线。(3)将“本人姓名”所在的图层设置为被引导层。(4)将“本人姓名”设置为按引导线运动,起始关键帧为1,结束关键帧为30(5)发布并保存为“本人姓名3.fla”和“本人姓名3.swf”两个文件。评分标准:A:在本试题后面正确完成全部操作及截图。(15分)

6、《多媒体技术及应用》试卷第12页/共12页B:能正确添加图层,创建图形组件(元件),绘制引导线,设置被引导层,插入关键帧。(10)C:能正确添加图层,创建图形组件,插入关键帧。(5分)制作步骤描述及截图:1.地球元件的制作:2.引导层的制作:《多媒体技术及应用》试卷第12页/共12页3.被引导层的制作:4.预览结果:得分评卷人复查人克秀春三powerpoint2003操作题(总计25分)PPT具体的作业要求1.以“童年的回忆”为题材,制作一个PPT演示文稿,要求文件中幻灯片不少于5页、不多于10页幻灯片。2.PPT文件的第一页设为“标题幻

7、灯片”版式,其他可设为除“标题幻灯片”外的任何版式。标题“童年的回忆”,设计为活泼可爱、具有童趣的艺术字字体。3.在标题幻灯片中添加“备注”,备注中填写作者的学号、姓名、学院和专业。《多媒体技术及应用》试卷第12页/共12页为每页幻灯片添加编号,但设置:标题幻灯片不显示幻灯片编号、幻灯片页脚显示系统的时间,写“多媒体技术及应用PPT大作业”及页码。1.为幻灯片设置统一的模板,同学们根据题目内容自选一个合适的模版。2.幻灯片中包含适当的文字和图片。每页幻灯片设置动画方案,相邻幻灯片有不同的动画方案(在幻灯片动画方案中进行设置,有字幕式、划线

8、型…)。3.幻灯片间的切换效果设为“新闻快报”,切换时的声音设为“照相机”,切换的速度设为“中速”。4.最后一页内容为作者简介,介绍作者基本情况、个人兴趣及爱好等,幻灯片的“标题”与“正文”的

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