2019-2020年二年级语文上册 贺年片 4教案 语文S版

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1、2019-2020年二年级语文上册贺年片4教案语文S版教学目标：1.采用多种方法有感情朗读课文。2.认字12个。3.在学习语言文字的同时，激发学生对大自然、对祖国的热爱。教学重、难点：1.识记本课的生字，感受汉字的形体美。2.通过对课文内容的学习，激发学生对大自然、对祖国的热爱。教具准备：带有生字的贺年片。教学过程：一、谈话导入快过年了，每位小朋友一定很想给自己身边的亲人或朋友送上一份礼物，表达祝福，你知道平时都用哪些方式向我们的亲戚朋友表达自己的祝愿吗?这节课我们要学习的课文的题目就叫做《贺年片》。二、新授1.初读课文不同的贺年片表达着不同的祝福，今天我们会收到什么样的贺年片呢？这

2、些贺年片藏在课本里，想看看吗？请同学们自由朗读，一会儿我们比比，谁读得声音响亮、字音准确。谁有信心读得准确？（指4人读）学生评价。2.识字。课文读得准，生字能记住吗？看，生字朋友来了，试试你能不能叫出他们的名字？如果他读得准，我们跟他读一遍，如果他有困难，我们举手帮帮他。（开火车）3.再读课文4.学文我们都收到谁送的贺年片？你们说老师来写。这就是大自然送给我们的贺年片，你最喜欢哪一张？在课文中找到所在的小节读一读，再自己说说为什么喜欢。绿色的贺年片：森林祝愿我们什么？指名读祝愿的话。谁来扮演森林爷爷？（戴头饰）你祝愿孩子们什么？你们收到森林爷爷的祝愿想说点什么？带着这种心情，再读一读

3、这一段。白色的贺年片：为什么喜欢?你想飞到哪里去看一看呢？祖国如此美丽，你觉得这段应该怎么样读？(指导学生带着对祖国的热，轻柔地读)蓝色的贺年片：为什么喜欢？你知道大海中有哪些宝藏？想去大海收获宝藏？带着这种自信，读一读最后三行。谁还有迎战困难，胜困难的决心？男女分角色读。红色的贺年片：为什么喜欢？我们穿过时光隧道，二十多年过去了，你们都长大了，在做什么？心情怎么样？带着这种感受读一读最后三行。学生齐读。三、吟诵大自然是神奇而美丽的，森林祝愿我们快乐成长，蓝天呼唤我们自由飞翔，大海嘱咐我们收获宝藏，太阳希望我们奉献智慧。大自然是一首美丽的诗。咱们合作吟诵吧！配乐吟诵。四、拓展1.大自

4、然送给了我们树叶、白云、贝壳、红霞这些充满诗情画意的贺年片，同学们想一想一想，我们还会收到哪些贺年片？__________的贺年片，是_____________送给我的。那是___________________。_________________祝愿我，_______________________，_______________________。2.你喜欢什么？引导学生选择一项说。3.四个人一个组，选择其中的一项，可以选其他事物。4.班内交流。附送：2019-2020年二年级语文上册贺年片5教案语文S版教学目标1.认识13个生字，会写“壮、海、浪、歌、祖、希、望”7个字。2.有感

5、情地朗读诗文，背诵自己喜欢的部分。3.通过朗读诗歌，使学生体会诗文所表达的美好祝愿，并立志做一个健康、快乐、有理想、勇于探索的好少年。教学重点1.学习生字词。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵自己喜欢的部分。教学难点理解诗文每小节的第三句，体会诗文所表达的美好祝愿。教学准备1.多媒体课件。2.带有生字词的贺年片。教学过程一、激趣导入，引出课题。1.课件放歌曲《新年好》。现在我请大家欣赏一首歌曲。这首歌歌名是什么？（新年好）每逢过年你愿意用什么方式表达你对好朋友的祝福？（送贺年片）这个办法不错！2.板书：贺年片新年前，我们都收到了许多贺年片，有一位诗人也收到了贺年片，现在我们就一起去看

6、看他都收到了什么样的贺年片，都是谁送的？和你们收到的贺年片一样吗？请大家打开课本，轻声读一读这首诗歌。二、初读诗文，学习生字。1.自由读诗文，读准字音，读通诗文。要求：（1）一边读一边圈出不认识的字，用你喜欢的方式来认识这些字，把字音读准。（2）把句子读通顺了，做到不添字，不漏字。（3）数一数一共有几个小节。2.同桌互读，纠正字音。教师巡视，了解生字认读情况。请同学们看生字表里的生字都认识了吗，两人合作，你指我读。生字都会读了，再读读课文。他读得好，就夸夸他，有读不好的地方，你就帮帮他。3.集体反馈。（1）课件出示词语：智慧、风浪、大海、祖国、贝壳、希望①自由读，你们自己试着读一读，

7、一会儿我们比一比，看那一组读得好。②小组开火车赛读。（2）课件出示生字：碧、翔、鸽、枚、藏、获、霞、献生字宝宝要考考你们了，咱们快点读读，读完这个字组一个词。（3）字词你们都认识了，再读课文的时候，相信你们课文也能读通顺。三、再读诗文，整体感知。1.请四名同学读全诗。思考：谁送给我什么样的贺年片？这首诗一共有几小节？（四小节）我请四名同学来读，每人一节，其他同学注意听，谁送给我什么样的贺年片？（森林送给我绿色的贺年片……）随学生发言板书：（森林、蓝天、大海