2019-2020年二年级英语下册单元调研检测

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1、2019-2020年二年级英语下册单元调研检测1.听录音，指出对应的人物。①   ②            ③ 2.听录音，排顺序。① ② ③_____   _____       _____ 答案：1.录音内容①对应图片为 录音内容②对应图片为   录音内容③对应图片为2.顺序为 ②       ③         ①附送：2019-2020年二年级英语下册期中练习试卷(II)一、听单词，辨别图片与单词是否相符，相符的打√，不相符的打×。（2*10）1.()2.()3.()4.()5.()6.()7.()8.()9.()10.()二、Listenandchoose.(听录音，找

2、出听到的单词，将字母代号写在括号内)12%()1..A.horseB.bear()2.A.tableB.desk()3A.skipB.swing()4A.cowB.chick()5.A.rubberB.pencil()6A.quiltB.belt三、Listenandtick.(听录音，勾出听到的图片)12%1.2.()()()()3.4.()()()()5.6.()()()()四、Listenandmatch.(听录音连线)5%1.Drawasheep●●thedoor.2.Don’tclimb●●theclassroom.3.Close●●thewindow.4.Open●●

3、thetree.5.eto●●ontheground.五、Listenandchoose.(找出你听到的句子，将字母代号写在括号内)5%()1.A.Thisismyroom.B.Thisismybed.()2.A.Ihearapig.B.Iseeapig.()3.A.Lookattheumbrella.B.Thereisanumbrella.()4.A.Samcanskip.B.Samcanswing.()5.A.I’vegotarubber.B.I’vegotapencil.六、Listenandchoose.（听问句，选答句，将字母代号写在括号内）6%()1.A.Icansi

4、ng.B.Hecansing.()2.A.IseearabbitB.Ihearachick.()3.A.Itisacow.B.Yes,itisacow.()4.A.Apark.B.Alamp.()5.A.Ihearahen.B.Ilikeahen.()6.A.Itisonthetable.B.Itisonthefloor.Part2Writing（阅读部分）50%七、Readandchoose(圈出不同类的词)12%1.flywalkfloorswim2.animaltigerchickpanda3.orangecakebananapeach4.lookseeherehear5.

5、pencilrubberrulersweet6.bedsofaroomtable八、Readandchoose(选择填空，将字母代号填入括号内)6%()1.Ihave_______orange.(A.aB.an)()2._____doyousee?Amonkey.(A.WhatB.Where)()3.There______threeboysintheroom.(A.isB.are)()4._____youwalkonthegrassinthepark?(A.AreB.Can)()5.______here.(A.GoB.e)()6.Thecatcan_____.(A.flyB.ju

6、mp)九、看图，在正确句子的前面打√。10%1.2.3.Spottycanclimb.Iliketowrite.It’satable.Spottycanswing.Iliketodance.It’salamp4.5.Thepencilisunderthebook.Icanride.Thepencilisonthebook.Icanfly.听力内容Part1Listening（听力部分）听单词，辨别图片与单词是否相符，相符的打√，不相符的打×。dogbagridekiteswingflydresswindowtigerbigListenandchoose(听录音，找出单词，将字母代

7、号写在括号内)beardeskskipcowpencilbeltListenandtick(听录音，勾出听到的图片)1.Whatdoyousee?Iseeapig.2.Isthisapanda?Yes,itis.3.Ihavegotanumbrella.4.Shecanskiptherope.5.Thereisasofaintheroom6.Whatdoyouhear?Ihearaplane.Listenandmatch(听录音连线)Drawasheepontheground.D