襄樊学院建筑工程技巧(专科)

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5、的考核标准。“了解”是最低层次的要求，凡是属于需要了解的知识点，要求对概念有基本了解。“熟悉”是较高层次的要求，熟悉基本理论和设计原则，能对相关问题进行分析判断并得到正确结论。“掌握”是高层次的要求，凡需要掌握的知识点，要求学员能运用所学的知识，选择合理的方法，得出正确合理的结论。二、组卷原则⑴命题范围：在本课程教学大纲、《房屋建筑学》教材和考试大纲所规定的内容和要求范围内命题，不得任意扩大和缩小考题范围。⑵试题的组成与覆盖面：命题应基本覆盖教材内容，同时要突出重点。试题的题量和难易程度要适当，其难易度分为容易、中等和较难三个层次，它们的组成比例约为３０：５０：２０。⑶试题

6、中各种能力层次的试题题量比例为：了解≤１０％，熟悉２０～３０％，掌握６０～７０％。三、试题类型试题类型可分为选择题、填空题、名词解释、问答题、绘图题。组成比例约为30：30：12：20：8。四、考核形式本课程采用平时成绩作业与期末考试相结合的考核方式，满分100分，及格60分。其共12页第1页中期末考试成绩占考核总成绩的7０％；平时成绩占考核总成绩的3０％。平时成绩作业以考勤与平时作业成绩为主，参照课程实习与课程设计表现，由任课教师按综合成绩进行评分。期末考试由教师统一命题，统一组织考试。五、答题时限时间120分钟六、其它说明需携带铅笔、直尺等基本作图工具；第二部分考核的内

7、容和要求绪论1．考核目的．掌握内容：1、建筑的概念、建筑的组成、分类和分级、建筑模数标准和含义；2、建筑设计的内容、依据和程序；2．考核的知识点．1、建筑构成的基本要素及相互关系；2、建筑、建筑物、构筑物的概念区分；3、建筑的分类标准、建筑的耐久年限和耐火等级；4、建筑设计的主要依据；5、建筑基本模数、扩大模数、分模数的概念、范围、用途。3、考核要求、1、重点了解建筑的概念；2、重点了解建筑的分类情况、耐久年限、耐火等级的划分；3、建筑设计的依据作一般了解，其中重点了解建筑模数的含义和适用。第一章掌握内容建筑平面设