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时间:2019-08-11
《2019-2020年二年级品德与生活下册 5. 走亲戚教案 粤教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年二年级品德与生活下册5.走亲戚教案粤教版教学目标:引导学生初步养成基本的文明行为和较好的生活,劳动习惯,培养学生爱亲敬长的情感和态度。活动准备:1、颜料笔,纸张。2、饭菜道具。3、简单的家具摆设一两件,如桌布、花瓶、创设情景。4、提供用餐礼仪网址。教学过程:活动一我的穿戴最合身1、看图说说,丁丁能出门探访外公了吗?2、你是丁丁,你会怎样做?结合“温馨小提示”说一说。3、读读“穿戴小常识”请学生补充下去。4、动手做一做,小组为单位,设计一份亲手做的礼物。活动二我做会说话了1、鼓励学生继续与丁丁一块过说话关,一进门见到亲戚该说什么呢?2、补充课本第
2、23页的图上几个小朋友的对话,锻炼学生的应变能力。3、请学生讨论,还有什么场面是意外的自由设计应对方法。4、读读“交谈小常识”,请学生补充下去。活动三我的用餐礼仪也不错1、看图说丁丁在餐桌上的行为做对了吗?为什么?谁的餐桌礼仪值得同学们学习呢?2、说说你们打算怎样帮助丁丁过关。3、聊聊家里吃饭时都要注意什么?谁想到了就站起来讲。看谁说得又快又对又不重复。4、上网查找更多的用餐礼仪,看看不同地方、不同国家各有什么礼仪。活动四我走进了外公的房间1、看图,发现丁丁的问题。2、请出个别学生扮演丁丁,马上做出应对措施。还要配上适当的配角。3、填写评价表。4、5、附送:201
3、9-2020年二年级品德与生活下册6.我有小主见教案粤教版教学目标:引导学生掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能,养成自己能做的事自己做的行为习惯,做事情能够初步具有自己的看法和判断,逐步增强主体意识,不盲从。教学准备:1、一份关于生活和学习用品的表格。2、每人一张小纸条。3、课前一个月注意记录自己是生活和学习用品的消费情况。4、课前到附近的百货商店、货仓商场和专卖店调查生活和学习用品的价格,质量。活动一:小小交流会——你会选择合适的生活和学习用品吗?5、出示主题:跟同学说说你用的生活和学习用品吧!6、看着表格,离开座位,边聊表填表格。7、回到座位,说说交流后的收
4、获。8、评评谁最会选择合适的生活和学习用品。活动二:小调查——“生活、学习用品”多面看1、教师宣布调查项目:到自己附近的百货商店,货仓商场和专卖店进行调查,看看各种生活、学习用品的价格、质量,作一作比较。2、建议学生以居住地点自由组合,分工合作进行调查。3、填写书上表格,支持学生自己设计表格。4、交流,汇报搜集情况。活动三小小辩论会——应该怎样选购生活和学习用品?1、让学生仔细阅读课本第28页,确定正反方。2、双方先自己交流想法,选出代表发言。1、正反方展开辩论(自由发言,最好能举生活例子)2、进行总结,到底该怎样选购生活和学习用品?活动四我的消费发现1、填写本课
5、第29页的表格,填写起止时间为一个月。2、每个同学都把自己的发现写在老师发下的纸条上,然后传给其他同学看,再让学生自由发言,谈谈自己的感想。小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页
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