2019-2020年二年级体育上册 2.27出升的太阳全套操动作教案

2019-2020年二年级体育上册 2.27出升的太阳全套操动作教案

ID:40939868

大小:57.50 KB

页数:4页

时间:2019-08-11

2019-2020年二年级体育上册 2.27出升的太阳全套操动作教案_第1页
2019-2020年二年级体育上册 2.27出升的太阳全套操动作教案_第2页
2019-2020年二年级体育上册 2.27出升的太阳全套操动作教案_第3页
2019-2020年二年级体育上册 2.27出升的太阳全套操动作教案_第4页
资源描述:

《2019-2020年二年级体育上册 2.27出升的太阳全套操动作教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2019-2020年二年级体育上册2.27出升的太阳全套操动作教案第27课时授课记录:/1/2/3学习阶段:水平一学习目标:知道做好操的重要意义,并能够严格要求自己,克服困难,积极进行广播操的练习。学习内容:出升的太阳全套操动作学习步骤:一、情景导入教师活动:1.老师讲解这次课的任务(后天我们就要进行全校性的广播操比赛,我们比的班级有两年级两个班和一年级的三个班,并且是取前三名,我想我们三年级的同学肯定比两年级的同学做得好,不知道同学么们有没有信心?如果有的话,那现在就让我们用行动来证明。)2.老师调动学生的积极性,进行队列练习

2、,争取在最短的时间进行最有效的练习。3.选出班级的领队员,作为比赛时的领头人。学生活动:1.在老师的鼓励下,鼓足干劲,决心以自己最好的状态来进行下面的练习。2.积极进行队列练习,配合老师选出班级的领头人。组织:练习队型如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究掌握技能重点:掌握每一个动作的方法和要求难点:动作舒展到位、连贯协调教师活动:1.带领学生分节,分动作逐一过关练习,对同学们掌握不好的地方,及时反复进行练习。2.在练习中不断提示学生,要相互配合,在练习中能够观察到其他同学,做到动作整齐划一

3、。3.在学生掌握比较好的情况下,听音乐进行练习,提示学生,我们把现在的练习就当做是比赛,希望我们比出好的成绩。学生活动:1.集中注意力,认真随老师练习,在练习中不断改进提高自己的动作质量。2.练习中相互观察比较,控制好自己的节奏,和老师的口令及同学的速度保持一致。3.在音乐节奏下,全力以赴,积极认真进行练习,体验比赛时的感觉。组织:练习队型基本同上一、总结经验、追求更快的进步教师活动:通过这次模仿练习,对学生进行集体精的思想教育。学生活动:学生能够知道,虽然这次课比较辛苦,但是我们是为了班级的荣誉,我们辛苦这点是值得的道理。组织

4、:四列横队场地器材:田径场一片录音机一台课后小结:附送:2019-2020年二年级体育上册2.28小篮球各种运球练习教案第27课时授课记录:/1/2/3学习阶段:水平一学习目标:在球类活动中,培养集体主义的精神;积极参与球类活动,从活动中得到快感。学习内容:小篮球各种运球练习学习步骤:二、情景导入教师活动:1.老师讲述一个优秀的班级,它的学生应该有一种,精神饱满,纪律严明,团结一致的作风,那么我们要不要做一个优秀的班级,下面组织男同学去拿球,女同学游戏等候。2.借助球的吸引力,进行队列评比练习,表现出色的组先进行球类活动。学生活

5、动:1.能够有条不紊地去帮老师拿器材,并表现出积极快速的劲头。2.为能够先进行球类活动,各组学生都能够表现出一种积极上进的精神。组织:练习队型如图:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx一、合作探究掌握技能重点:知道动作的方法和名称难点:做到坚持不懈,严格要求自己,并能从练习中体验乐趣教师活动:1.分别讲解示原地左、右手高运球和低运球的动作方法和要求,并组织学生分别观察模仿练习,以及比比看,谁排得又多又好。2.讲解示范原地左右手交换运球练习,组织学生分组观察模仿练习。3.讲解示范行进间运球急停急起的方法和要求

6、,在老师的统一指挥下,积极练习,并提示看看谁在整个练习中没有掉球。学生活动:1.集中注意力,认真观察老师的讲解示范,积极运球体验。2.男女两人一组,相互比较观察,并且相互记分,看谁排得最多。3.积极体验在运动中运球,每个人都能够全力以赴,并且对最后自己的表现感到满意。组织:练习队型入图xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、总结经验、追求更快的进步教师活动:通过这次模仿练习,对学生进行集体精的思想教育。学生活动:在老师的启发下,深刻知道,好的纪律就是快乐。组织:四列横队场地器材:篮球场一片篮球

7、18个课后小结:小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。