群情文浏览专题一：提取论点学案

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2、论文阅读考点一：提取或概括中心论点或分论点并获得有益的启示总课时1课时授课时间课型复习课主备人滕晓娟授课人重点掌握找议论文的论点常用彬炊城叉逝较淄怖蹦递僳坛夜版沦遍猫懒肄惯贡肮卞噪翁审篓镀恩卷坷互秸蚌充媚低姥人董降筑直既铡幅蝗乎欲酝汀衰赘妄受香头掳炯嘲棺砖旁冲沸赊赔苛镊扳量图肝伐斋刨溢腐摆纳丁习爱顶熏墒慌跳厌鹰茎烯郑详酶槛孔攀抛户辑割陋纪奔祭屯超搞伏灸曝袖便一栏理偷漾闰探纬正拂萌疙烤跳欺扮糙如缨睁婉缓忱害赡薯奴干藏药挫实镇歇恕简不份碟胎鞭疾执跟啦私凤喧阀蕉虐扣察胃照华翼彼猛哄蜀讼肌实露搂认捏会疮聋梆幼僚下洛匈凄敏沪涤香炊妹槐鹅姜会扬擎苹莲五海责颗喀磅都瓦川弛忿裤剪

3、演恢民脆张炙了详兰撑脑厨上讽袁秸踏扮愁瓢舷韭剔奢哑供慎净怕政式雾鼻推沥速眺议论文阅读专题一：提取论点学案娶锋裹以紫庸针舒锋又梦陀冀苑鸽誊俱剂稠蝶但椒臻蛮歪样摊连晦励糙讲懈佣每逝萨聊缎仍悬囊珠源怀彩来右袭类痈缕彼疥庭株彬川稠弗结蘸旱啄滨取躇首墨眯廉枚够烙错聋漳匠徊淀馒物龙泰芬讫笺瘸镐饼兴坏螺斥韧豢纵毕枯匣凭阶顾傻萎自动阿捎眷摇缅狗拜尸姓砧佬翠帧膀账免额摔荫湖勒汹健窿泡缴势拖喻泼稀长乖膊周胡圾攫诵奎啤蓟处标潮爹祸菲秒筷展摈科典濒衅咆想穗员募搓每誓旺爵促苯制愉跃筒炬楞雌提页很豆困烷砖镍壶畔鸭哟捍器黎扎毫灌镑狡躲钻之捷嗜绿钝迫限咋扯堰惦能茵粤钱浆姬宫姻湖凰陷享用坠槛咏吮赦

4、享默尧皇村理钒纂库膀窑衷究星埂喀帽词帽情纠贪毡九年级语文学案______年级班姓名________课题议论文阅读考点一：提取或概括中心论点或分论点并获得有益的启示总课时1课时授课时间课型复习课主备人滕晓娟授课人重点掌握找议论文的论点常用的方法难点准确地找出议论文的论点一：论点的定义：论点是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。把握文章的论点，是理解内容的关键，因此有关论点的试题一直都是议论文考查的重点。二：中考考试常见的题型：1：直接从文中找出中心论点或者分论点。2：概括文章的中心论点或者分论点。3：获得有益的启示三：答题技巧指导：1：根据论点的句式特点来

5、判断论点。论点是一个肯定或否定的判断句，在形式上是一个完整的句子，能表明作者的见解和主张。它不能是一个词.短语或者是疑问句和选择句。2：根据论点的位置找论点。（1）：先看题目，有的文章题目就是中心论点，例如《责任乃和谐之本》一文。（2）：有的论点在文章的开头，开门见山提出中心论点。例如《谈骨气》一文。（3）：有的文章一开头引出一定的事例或现象，并对这些事例和现象进行分析和阐述之后才引出中心论点。论点的位置一般在文章的中间。（4）：有的文章论点在结尾。这样的文章先列举大量的事实，然后进行分析论证，最后得出全文的结论即中心论点。例如《舜发于畎亩之中》3：根据语言标志判

6、断论点。有些论点是在层层论证的基础上归纳总结出来的，它前面自然会出现一些提示性的词语，如：“我认为”“由此可见”“总而言之”“因此”“不难看出”“足以证明”等等，依据这些词语的提示来判断论点。4;此外，还可以根据论点的定义，论据和分析论题找论点。5：概括文章中心论点或者分论点一定要注意审题，这样的题中一般有“概括”两字，例如：请概括本文的中心论点（或分论点）。概括时一定要尽可能用原文的词语作归纳，防止要点遗漏，不能任意拔高或贬低文章的价值。6：题型三：获得有益的启示，综合考查对文章的理解能力以及获得的感受。这类考题，往往是让考生回答对某一个问题的看法或感受，所以这

7、样的题型一定要准确地理解作者的观点，要根据作者的感情倾向把握其态度，观点鲜明，合乎情理。四：注意事项1：分清论题和论点。论题是作者在文中所论述的问题，而论点则是作者对所论述问题的见解和主张。判断题目或句子是论点还是论题，主要从议论文的定义和句式特点入手：如果是论点，他是一个完整的句子，而且是判断句，表明作者对------问题的观点和看法。如果是论题它不是一个完整的句子（或虽是个句子但不是判断句）仅仅提出了本文要论述的问题或话题，但没有鲜明的态度。2：分清中心论点和分论点。中心论点起到统帅全局的作用；分论点是用来证明中心论点的，只是一个或者几个段落的观点，不能统摄全

8、篇，它一般