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时间:2019-08-11
《2019-2020年三年级语文考前模拟试题 五(配苏教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年三年级语文考前模拟试题五(配苏教版)一、看拼音写汉字。(4分)liáokuòlŏnɡzhàohuánɡkŏnɡhútuyùliàofúlŭjĭnɡtìbŭshā二、形近字组词。(4分)驾()姿()幻()摘()架()资()幼()滴()三、将下面的词语补充完整,再选择其中的两个词语写一句话。(6分)星罗()布梦笔()花变()无常喜出()外谈笑风()两全()美连()起伏风华正()出类拔()才思()捷四、选择题(将序号写在括号里)(5分)1.“栩栩如生”中“生”的意思是()。A出生B活C不熟练D生硬2.下列词语中不是出自寓言故事的是()。A揠苗助长B狐假虎威C奇峰异岭D郑人
2、买履3.爷爷爱听京剧,奶奶爱听豫剧,其中“京”和“豫”分别是()。A北京和天津B上海和河南C广州和云南D北京和河南4.《滁州西涧》的作者是()。A范成大B钱鹤滩C杜牧D韦应物5.春节是农历的(),我们家乡的风俗是()。A正月十五赏灯B八月十五赏月C正月初一拜年D九月九日登高五、下面句子中画线可用哪四字词语替换。(4分)1.南沙群岛上的岛屿像星星罗列着,像棋子分布着。()2.那里的美景让人心情开朗,心情愉快。()3.风景优美的泰山让人留恋不止,舍不得离开。()4.面对这种突发状况,我有点不知怎么办才好。()六、按要求写句子。(5分)1.我把老师布置的作业完成了。(改成被字句)2.庐山的景
3、物很美。(改成带“!”的句子)3.清晨,花瓣上缀满了露珠。(改成打比方的句子)4.将来的南沙群岛会是个充满魅力的旅游胜地。(缩句)5.天空飘着白云。(扩句)七、关联词语对号入座。(4分)因为……所以……如果……就……不但……而且……既……又……虽然……但是……只有……才……1.()人类乱砍森林,()会破坏生态平衡,影响人类生存环境。2.我们的班长()工作负责任,()爱帮助有困难的人。3.()小明同学关心集体,()同学们选他当班长。4.()平时刻苦努力,()能在比赛中取得好成绩。八、根据课文内容填空。(11分)1.《长城和运河》:我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个出现在我的眼前:像穿行在
4、大地,,。2.《庐山云雾》:景色秀丽的庐山,有,有,有,有,那的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种、的感觉。九、阅读分析。(一)课内阅读。《剪枝的学问》片段看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下来的枝条,充满信心地说:“来年就靠它们结桃子啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能结出更多更大的桃子吗?……暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵树上挂满了桃子。
5、桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起了王大伯去年剪枝时说的那番话,还真有道理呢!1.从王大伯的话中可以看出,他剪掉的是的枝条,剪掉它们是因为。他留下的是的枝条。(3分)2.反映“我”心理变化的词语是、、。(3分)3.文中有一个打比方的句子,请用“——”画出来。(2分)你也来写一个这样的句子:4.学了这篇课文,你的感受是(1分)(二)课外阅读。天山景色七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,立即使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大雪峰。几块白云在雪峰间投下云彩,就向雪白的
6、绸缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光,那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条清澈见底的小溪流两岸,到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马在花海中,显得格外矫健,人在花海中,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最喜欢的鲜花。虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时天山更美丽呢?1、细读“蔚蓝的天空”到“最喜爱的鲜花”,并完成填空。(3分)这一部分先写雪峰间;再写
7、了群峰脚下;最后写了小山坡上。对这三个材料进行具体描写,突出了文章的中心。2、找出文章中同诗句“返景入深林,复照青苔上”相照应的一句话,写下来。(2分)3、根据文章内容填空。(4分)(1)进入天山,感到秋天般的凉爽,是因为(2)文章抓住事物的特征进行了具体的描写。写塔松抓住了它的;写野花抓住了它的。(颜色、形状、大小、明暗、冷暖)(3)“阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。”这句话是描写的(枝丫、阳光、苔藓、日影)4、
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