2019-2020年三年级语文《爬天都峰》同步练习题

《2019-2020年三年级语文《爬天都峰》同步练习题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年三年级语文《爬天都峰》同步练习题我能拼fēng dǐng          yǒng  qì        biàn zi  （          ）     （        ）   （        ）jū  rán            yǎng tóu       fèn  lì       （        ）     （       ） （       ）一字多音         sì(     )     xiàng(    )    dōu(    )似             相              都  shì

2、(     )    xiāng(    )   dū(     ) 你全做正确了吗？我愿和认真的孩子交朋友！我能辨决（ ） 峰（ ） 顶（ ） 陡（ ） 优（ ）诀（ ） 蜂（ ） 项（ ） 徒（ ） 忧（ ）我会选居然  果然 忽然张小红同学（   ）学习成绩很好，但身体却非常弱。我正在聚精会神地看着书，（     ）听见有人在叫我的名字。中华健儿（）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。模仿秀  试着用加点的词语写句子要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！你们一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚

3、步并用向上爬，像小猴子一样……读读抄抄我要把文中描写天都峰又高又陡的句子抄写下来！课文再现在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”1这段话里带点的多音字你能给根据字音的不同分别组词吗？2读了老爷爷和“我”的对话，你能提出一个有价值的问题吗？  3你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？实践园地   在

4、生活当中你有过遇到困难的经历吗？你是如何克服的？学习了今天的课文，你有什么收获？写出来大家交流一下吧！附送：2019-2020年三年级语文《狮子和鹿》同步练习题排排队 A队  写出下列字母的小写G （   ）Q （   ）E （   ）B队  把下面的小写字母按字母表的顺序排列。 ｆｂｈｊｋｅｗｍａｇｃｌｏｉｒｓｘｔｚｐｙｎｕ　C队  请你先读读，再按音节开头字母先后顺序把字写下来。        漂    鹿    映     皱     猛    却    喘  找找填填                           喝             

5、  渴鹿口       了，找到一个池塘，痛痛快快地     起水来。 到               倒他看着自己    映在水面上的影子，不解地自言自语：“这          底是怎么回事呢？”你得了几个 读读写写“鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。”         结合课文内容，你知道犹豫是什么意思吗?------------------------------。我还能用“犹豫”说话呢！---------------------------------------------------。模仿秀 用加点字的词语写句子。我的身段多么匀称。 就在狮子灰心丧气

6、不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。 课文再现一头狮子正（       ）向自己逼近。（      ）的长腿在灌木丛中（       ）。两只（     ）的角差点送了我的命，可四条（     ）的腿却让我狮口逃生！讲讲议议   向朋友或家人讲讲这个故事，说说从这个故事中人明白了什么道理？   亲朋寄语：展示台1．回忆一下《陶罐和铁罐》说明的道理，说说两篇课文在说明的道理上有什么相同之处值得我们学习，和大家交流一下！       2．你能用生活中的实例说明同样的道理吗？请结合着实例编写一个小故事，和同学们比比，看谁的故事编得好！小学教育资料好好学习，天天

7、向上！第4页共4页