实验八研究电磁感应现象

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1、学生物理实验研究电磁感应现象研究电磁感应现象实验目的将灵敏电流计与线圈一起串联接入闭合电路，通过以不同的方式改变穿过该线圈的磁通量，观察电流表指针是否偏转及偏转方向，从而研究、总结产生电磁感应现象的条件，归纳判定感应电流方向的规律。实验器材有软铁棒做铁芯的原线圈A、副线圈B，灵敏电流计一只，滑动变阻器，电池，保护电阻（阻值约几千欧）、开关、导线若干　　　　准备作业1．产生电磁感应现象的条件是：　　　　　　　　　　　　　。2．当穿过副线圈的磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向　　　；当穿过副线圈

2、的磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向　　　　。实验步骤1．首先查明电流表指针的偏转方向和电流方向的关系。具体的作法是：将灵敏电流计、保护电阻（阻值约几干欧）、开关S串联，并与电池成串联电路，如图所示。闭合开关，观察、判定电流表指针偏转方向与通过的电流方向之间的关系。如图所示。第4页共4页学生物理实验研究电磁感应现象2．将原线圈A、滑动变阻器、电池（1）和开关（6）串联成一个电路，将灵敏电流计G线圈B串联成另一个电路。将滑动变阻器值调到最大，如图所示。①打开、闭合电键把原线圈插在副线圈中不动，

3、观察闭合电键和断开电键的瞬间，电流表指针是否偏转。②移动滑动变阻器的滑片把原线圈插在副线圈中不动，闭合电键后，迅速移动变阻器的滑动片，观察电流表指针是否偏转。③改变原线圈和副线圈的相对位置（插入或拔出副线圈）根据实验装置图，按下电键，使原线圈通电。把原线圈从副线圈中插入或拔出时，观察电流表指针是否偏转。把原线圈插在副线圈中不动，闭合电键后，迅速插入或拔出铁芯，观察电流表指针是否偏转。④插入或拔出铁芯相关习题1．（2004黄浦）关于“研究电磁感应现象”实验的注意事项，下列说法正确的是ABC（）（A）原副

4、线圈接入电路之前，应查清其绕制方向（B）原线圈电阻很小，通电时间不宜过长，以免损坏电源和原线圈（C）无论用什么方法使电流表指针偏转，都不要使表针偏转角度过大，以免损坏电流表（D）在查明电流方向与电流表指针偏转方向关系时，应直接将电源两极与电流表两接线柱相连2．（2006上海）在研究电磁感应现象实验中（1）实物电路图连线如右图所示。（2）相反（3）相同，(1）为了能明显地观察到实验现象，请在如图所示的实验器材中，选择必要的器材，在图中用实线连接成相应的实物电路图；（2）将原线圈插入副线圈中，闭合电键，副

5、线圈中感生电流与原线圈中电流的绕行方向（填“相同”或“相反”）；（3）将原线圈拔出时，副线圈中的感生电流与原线圈中电流的绕行方向（填“相同”或“相反”）。3．（1999全国）如图为“研究电磁感应现象”的实验装置。（1）将图中所缺的导线补接完整。（2）如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上电键后（1）如图所示（3分）（2）AD（）。（A）将原线圈迅速插入副线圈时，电流计指针向右偏转一下（B）将原线圈插入副线圈后，电流计指针一直偏在零点右侧（C）原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速

6、向左拉时，电流计指针向右偏转一下第4页共4页学生物理实验研究电磁感应现象（D）原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，电流计指针向左偏转一下1．（2002上海）如图所示器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流方向（1）（2）BCD。（1）在给出的实物图中，用实线作为导线将实验仪器连成实验电路。（2）将线圈L1插入L2中，合上开关，能使感应电流与原电流的绕行方向相同的实验操作是（）（A）插入软铁棒（B）拔出线圈L1（C）使变阻器阻值变大（D）断开开关2．用如图所示的电路研究楞次定律，闭合电键S

7、后，将线圈A插进线圈B中，发现电流计G指针向右偏一下，如果A插进B后保持不动，再将滑动变阻器的滑片P迅速向左移动，G表的指针将向偏一下。如果不用A，而将一条形磁铁的N极由上而下插入B，G表的指针将向偏一下右，左。3．（2005北京）现将电池组、滑线变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如下图连接，在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下，某同学发现当他将滑线变阻器的滑动端P向左加速滑动时，电流计指针向右偏转。由此可以判断（）（A）线圈A向上移动或滑动变阻器滑动端P向右加速滑动，都能引起电流计指针向

8、左偏转（B）线圈A中铁芯向上拔出或断开开关，都能引起电流计指针向右偏转B（C）滑动变阻器的滑动端P匀速向左或匀速向右滑动，都能使电流计指针静止在中央（D）因为线圈A、线圈B的绕线方向未知，故无法判断电流计指针偏转的方向4．（2007青浦）在“研究电磁感应现象”的实验中：（1）备有器材：A．零刻度在中央的灵敏电流计；B．带软铁棒的原、副线圈；C．蓄电池；D．滑动变阻器；E．电键：F．废干电池：G：阻值几十千欧的限流电阻；H．导线若干。实验时，为查明电流表指