竞聘继续教育学院副院长岗位发言稿范文

竞聘继续教育学院副院长岗位发言稿范文

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1、演讲:________竞聘继续教育学院副院长岗位发言稿范文姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页竞聘继续教育学院副院长岗位发言稿范文尊敬的各位领导、各位老师:大家好!我是xx,今天我要竞聘的岗位是继续教育学院副院长。首先非常感谢校党委给我们一次展示和学习的机会!下面我从个人情况、竞聘优势和工作设想三个方面进行汇报。我是xx年生人,中共党员,xx年毕业于xx大学,材料加工工程专业,硕士研究生,同年到我校xx模具专业工作至今。一、竞聘优势1、示范校建设过程中积累的经

2、验,我全程参与了示范校模具专业申报及建设工作,参与教学标准及人才培养方案制定、参与模具数控实训中心及网络平台建设,并负责一门优质核心课。在国家共享资源库建设中,参与一门课程的资源开发。所以,我对国内外高职教育办学模式、课程建设的方法和理论比较了解。示范校建设期间所积累的经验可借鉴到继续教育学院的发展中。2、具有较强科、教研能力。先后主持完成了2项校级课题,与xx职院共同完成1项xx省教育科学“十一五”规划课题、参与完成1项教育厅科研成果,共发表8篇教科研论文,其中2篇在中文核心期刊,主编1部高等教育“十一五”规划教材,参编4部教材。7年来,我先后4次年度考核优秀。第4页共7页3、具备扎

3、实的教学管理、学生管理能力。多年来勤勤恳恳工作,曾任系教学办干事及兼职辅导员。熟悉系部的教学组织、管理、教学质量评估、考务、学生日常管理、就业等工作。几年的历练,使我能够从全局的角度去思考和处理问题,所以我能够协调继续教育学院的教学管理及学员管理工作。4、具有较强的对外交流能力。在专业建设及学生就业过程中与企业保持密切联系,同时连续3年被特聘为全国职业技能大赛模具组裁判员,与国内兄弟院校间联系紧密,较强的人脉关系有助于继续教育学院对外的交流及宣传。三、工作设想其实继续教育学院多年来,在交通系统的资格证书考试、培训、远程教育、自考等方面基础非常雄厚。如果竞聘成功,我将协助院长与书记在以下

4、几方面开展工作:1、开拓其他行业资格证书考试,开展面向区域产业结构发展的社会培训。2、开展继续教育学院的资源库建设,抓住教育部提出的“高等学校继续教育示范基地”建设的契机,开展教学方法、课程体系改革。3、扩大成人教育规模,开展独立办学与招生工作,利用我校各系部资源优势,开发自主的远程教育及培训工作。4、开发教师能力提升功能模块,为我校教职工的深造提供便利条件。加强与对外交流合作处、发展研究中心等部门合作,积极开展国际交流,汲取国、国外名校的成人教育经验。各位领导、老师和朋友们,请给我一次机会,我有信心在领导的正确引领下,在大家的帮助下,实现上述工作设想。当然,参与这次竞聘的过程本身就是

5、一次自我锻炼的过程。不管结果如何,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为学校的发展贡献力量。最后,祝大家身体健康,工作顺利,请大家支持我,谢谢!第4页共7页第4页共7页竞聘网络管理员演讲稿竞职演讲尊敬的学校领导、老师们:大家好。首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会,对每个人来说,这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会,积极参与这次竞聘,并将勇敢地接受大家的评判。根据我的专业特长及工作志趣我竞聘网络管理员岗位。主要基于以下三方面考虑:一、我毕业于北京师大计算机教育专业,在校期间系统学习了计算机的相关知识及教师职业技能,初步具备了一个信息技术教师所必需的业务知识。时代一

6、日千里,飞速前进,唯知识是立足之本。参加工作后,根据学校的实际情况,我认真学习学校新设备的使用,遇到问题时能虚心地向其他同事请教,做到勤学好问。二、在教学工作中,认真钻研教学理论,积极投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中,确立信息技术教学应以"使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养"为中心的指导思想,结合学生的实际情况,灵活安排教学内容,规范学生的上机行为,为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有经验的教师学习,做到勤听课,学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求,我还参加了英特尔未来教育的培训,获得了相关证书,并听取了祝智庭博士关

7、于信息技术与学科整合的学术讲座。第6页共7页三、除了作好教学常规工作外,在担任网络管理员一职时,制订了网络管理员工作职责,每个星期能认真检查机房的使用情况,发现问题能及时解决。在平时工作中发挥所学专业的特长,不重名利,不计较个人得失,热心帮助其他教师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。与信息技术处其他老师一起创建了"扬帆网站",辅导学生参加计算机制作比赛多人获奖。组织校内教师参加计算机培训,优化了教学资源和教学手

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