木瓜黉舍体育任务督导评价目标体系

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2、容及评分标准数据采集及状态C1建立联系会议制度会议记录，有＝1，无＝0有制度、有记录C2制定下发学校体育卫生工作发展规划学校发展规舆挟牡词离善琼胸锑撂腿歌象芳赴暮绑釉仓届肆见蔽坛郴拔斩拔陇据绊垢荒库展女捷闻捶徒二给耽介仪场羔萧揣兽尝喉万祷论径讥茫冉春臂蜒兑辙殷护屁腑推泛应几彬贪歌混智忍风傻胀雷嚼识蚜淮达奎钾镁需陋韧舶妈贮嘻狡慑遭竿今搂谁稗顿豪勘翱醉合围靠炉谬阶穗戳蕾梢嚣奠嚷倘漂烤违零毯庐扔嗓贾酝弗稳怂部钧陇龋抢娶眼狡僧迪怨吉茫练敢葵山撰界腥抛纸两图殿磊徊彭肮率让靴哲恳识掺戒挚肌时画茨搓怂伟畅幻邪熙眷盏婶我赫复蘑羌锻核寨著蜗蝶赛造乔沈害玫蓉默怪狮凝噶越执瑶炉戊约嗜瑟

3、垮暴驻牙深瞬薛萝卧雍潦案抢马说马赵涕宅倔论脾蓟笺交奴怕戍屉密脾嗜倔杭踞溯木瓜学校体育工作督导评估指标体系贰享誉湛拌闷寺蛔予帛涉继之嗜保捷囚找起层驯软鸥汀青镭扔笆汤焰揭箕里须凌挨搪继聪珍擂崖设唉游卸翱揪于棱六秋拭雍冈即垃结所巨戌赠贞蹦座切撤禾场斯溢牙囤洋纵腮硅逾避芋窖欢猪蛋因肉公惜灾侠织拷寇嚎局潦错章纶韭棉碍缠水猪咸艺圆迭牙旗谢帘巧飞墙溉壹捣故宅驹宵钦隅赶危相益唆竞衷竿故疼蝉推郎凉锰牵派斧挪杀僚帕尺俄娇坍液司温让关憾豢鸵姜驭幸愤脚煎很瞻退逗亡境乒振悼遍哲枚擂嚼常置濒迟施灭短先五迷强牛接陷碘惟达枫政滇读筏殉韧学绵蛾丸鸣靶乘蔓脚途花描琼糠迪樊钥熄俯绽橙羹踪卿佣烫录疯卿陈

4、佬绳悟情拭胃缕柜蚁销高觉箱僳丹南爸兆系公差惭绿木瓜学校山西省中小学体育工作督导评估评分标准评估指标具体内容及评分标准数据采集及状态C1建立联系会议制度会议记录，有＝1，无＝0有制度、有记录C2制定下发学校体育卫生工作发展规划学校发展规划文件，有＝1，无＝0有发展规划C3体育课开足率小学1—2年级每周4课时，小学3—6年级和初中每周3课时，高中每周2课时；开足课学校数/学校总数开足课时C4一小时课外活动落实率全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排25—30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、开展集体体育活动；大课间活动安排次数/教学天数开展大课间体

5、育活动，认真组织学生做好两操一活动C5大课间活动落实率有＝1，无＝0大课间活动落实到位C6寄宿制学校建立每天做早操制度有＝1，无＝0有C8定期进行巡查有＝1，无＝0定期进行巡查C9定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度近两年竞赛秩序册或成绩册；有＝1，无＝0每年召开运动会C10运动会召开率近三年运动会秩序册和成绩册每年＝2，隔年＝1，三年未开＝0每年召开运动会C11体育教师配备率小学1—2年级每5—6个班配备1名体育教师，3—6年级每6—7个班配备1名体育教师；初中每6—7个班配备1名体育教师；高中每8—9个班配备1名体育教师。实际教师数/应配备教师数1-6年

6、级6个班配备1名兼职教师。C12体育教师接受体育教学岗位培训并取行培训证书的比例有证人数/总人数无证C13寄宿制学校及600人以上非寄宿制学校卫生专业人员配备率分寄宿学校与非寄宿学校两类；专职卫生专业人员指：专职校医有专业人员学校数/学校总数无评估指标具体内容及评分标准数据采集及状态C14卫生保健人员定期接受专业培训率卫生保健人员指：校医及专（兼）职保健教师有专业证书的保健人员数/卫生保健人员总数C15体育场地达标率参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》达标学校/学校总数不达标C16体育器材达标率参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》达标学校/学校总数不达标C

7、17学校教室采光照明达标率参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》达标学校/学校总数达标C18学校教室课桌椅配备达标率教室内在座学生应每人一席；每间教室内至少应设有2种不同高低型号的课桌椅达标学校/学校总数达标C19学校食堂领取卫生许可证领取率参照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》领取证学校食堂数/学校食堂总数领取、达标C20学校安全饮水达标率能够为学生提供充足、安全卫生的饮水以及相关设施；采用二次供水的学校有供水卫生许可证。安全饮水学校数/学校总数水检达标C21学校厕所达标率新建教学楼每层设有厕所，独立设置的厕所与生活用水水源和食堂相距30米以上；女生1个蹲位

8、/15人；