马斯洛需求理论视野下稳立公司的员工激励分析【毕业论文】

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1、（2011届）毕业论文题目马斯洛需求理论视野下稳立公司的员工激励分析姓名专业工商管理班级学号指导教师导师职称讲师　年　月　日诚信声明我声明，所呈交的论文(设计)是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文(设计)中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。我承诺，论文(设计)中的所有内容均真实、可信。论文(设计)作者签名：签名日期：年月日授权声明学校有权保留送交论文（设计）的原件，允许论文（设计）被查阅和借

2、阅，学校可以公布论文（设计）的全部或部分内容，可以影印、缩印或其他复制手段保存论文（设计），学校必须严格按照授权对论文(设计)进行处理，不得超越授权对论文（设计）进行任意处置。论文(设计)作者签名：签名日期：年月日马斯洛需求理论视野下稳立公司的员工激励分析摘要全球化的市场竞争，使得企业特别关注员工的激励。人力资源投入的程度和效果明显影响着企业的竞争力，如今最剧烈的竞争就是人才的竞争，而人才管理的关键就是激励。因此，如何在日益激烈的竞争环境中，建立相应的员工激励机制，激发员工的积极性，以提升企业的竞争力，是每个企业面

3、临的沉重话题。本文通过对台州市稳立气动有限公司的调查研究，根据马斯洛需求层次理论的5个方面，生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求、自我实现需求分析公司不同员工的不同需求，针对这些需求，再次运用马斯洛层次论提出相应地解决措施，满足员工不同层次上的需求，使员工的工作积极性达到最大化。关键词：马斯洛层次理论；员工激励；人本理念12MaslowdemandtheoryperspectiveoftheWenLicompanyemployeesincentiveinstabilityanalysisABSTRACTGloba

4、lmarketcompetitionmakestheenterprisespecialattentiontoemployees’incentive.Humanresourcesintothedegreetowhichandtheeffectisobviousaffectsthecompetitivenessofenterprises，nowthemostdrasticcompetitionistalentcompetition，andthekeytalentmanagementistheincentive.Ther

5、efore,howtoincreasingcompetitionintheenvironment,establishcorrespondingemployeesincentivemechanism,arousetheenthusiasmoftheemployees,inordertoimprovethecompetitivenessofenterprises,eachenterprisefacesisheavytopics.ThisarticlethroughtoTaiZhouWenLipneumatictools

6、limitedcompanyinvestigation,accordingtoMaslow’shierarchyofneedsoffiveaspects,physiologicalneeds,securityneeds,socialdemand,respectdemand,self-fulfillmentdemandanalysiscompanythedifferentneedsofdifferentemployees,aimingatthesedemand,putforwardbymaslow'shierarch

7、ytheoryagaincorrespondingsolvingmeasurestomeettheneedsofdifferentlevelsemployeestostaff'sworkenthusiasmandmaximize.Keywords:Maslow'shierarchytheory;Employeesincentive;humanism12目录目录61引言12马斯洛需求层次理论12.1马斯洛需求理论概述12.2马斯洛需求理论存在的问题22.2.1时代局限性22.2.2缺乏适应性22.2.3过于理论化23

8、稳立公司现状概述23.1背景介绍23.2公司员工制度现状34稳立公司员工需求分析44.1生理需求问题44.2安全需求问题54.3社会需求问题54.4尊重需求问题64.5自我实现需求问题65马斯洛需求理论视野下的具体解决措施65.1生理需求65.2安全需求75.3社会需求75.4尊重需求85.5自我实现需求85.5.1目标激励85.5.2创新95.5.3建立以