2019-2020年三年级信息技术上册 漂亮的剪贴画教案 冀教版

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1、2019-2020年三年级信息技术上册漂亮的剪贴画教案冀教版教学目标1.知识目标:学会利用画图工具制作剪贴画,掌握插入图片的方法。2.能力目标:培养学生的创造力和动手操作的能力。3.情感目标:使学生在制作剪贴画的过程中体验乐趣,激发学习热情,培养审美能力。教学重点与难点使学生在制作剪贴画的过程中体验乐趣,激发学习热情,培养审美能力。教学过程一、利用实物,激情导入出示课前制作的漂亮的剪贴画让学生欣赏,激发其创作剪贴画的欲望。师:今天我们一想制作剪贴画,学习第六课。二、学习新知,制作作品1.确定剪贴画主题师:同学们刚才

2、通过观看剪贴画,想一想,我们以什么为主题进行制作。提示:制作剪贴画是一个把构图、剪切、拼图结合在一起的画图综合实践活动。活动主题设计别具匠心,特点鲜明,内容丰富,具有启发性和挑战性。如戏剧脸谱、可爱的女孩、美丽的花朵等,也可以由学生根据自己的兴趣爱好,2.草绘构图A.师:我们确定好主题后,先进行一下草图设计,说说自己是怎么构想的?提示:剪贴画离不开绘画中的构图,制作剪贴画之前需要先构图,也就是要对将要制作的剪贴画进行草图设计。其间教师可以指导学生联系生活实际,根据自己的体验描述生活,展现生活的美,培养积极的生活态度

3、。B.师:哪位同学把自己的作品展示给大家欣赏一下,说说自己的想法?C.展示学生构图方案,学生集体评议。3.绘制作流程图A.师:流程图是将解决问题的详细步骤分别用特殊的图形符号表示,中间再画线连接以表示处理的流程。流程图与文字表述相比,能够更清晰、形象地说明问题。下面同学思考一下,设计一下自己的流程图。提示:目的活动的设计提供了两个制作流程图,两者并无合理不合理之分。学生选择自己喜欢的流程制作剪贴画,教师不必要求统一。同时让学生明白活动前制作流程图,可以使整个活动过程清晰明了,便于一步步达到活动目的,使其养成做事之前

4、先进行整体规划的习惯。4.制作画布A.制作纯色的花布、制作花布和调用以前的作品制作花布图案,由简单到复杂,符合学生的思维过程和接受能力。提示:制作花布的方法很多,教师要鼓励学生充分发挥想象力和创作才能,在制作花布的过程中使用各种工具;鼓励学生在原有的材料上进行改进,做到立体感强,给人以形象逼真、制作精美的感受,在提高学生的动手能力的同时让学生感受美、创造美;B.调用以前的作品制作花布图案时,需要选择“编辑--粘贴来源”,在弹出的对话框中选择要插入的文件名称,并单击“打开”按钮即可将图片插入到当前花布中。5.制作剪贴

5、画A.学生按照设计方案利用所准备的材料制作剪贴画,复习前面课程学过的复制、翻转/旋转、拉伸/扭曲等工具的使用。提醒学生使用“任意形状的裁剪”和“选定”工具时应注意的事项,如使用“选定”工具移动所选的内容时,一定要注意把所选内容移动到合适位置后,再将鼠标指针移动到选择框外面的任意位置,否则再次移动此所选内容就很困难。B.学生在制作剪贴画的过程中适当使用“透明/不透明背景”工具,使剪贴画更加漂亮。三、交流1.欣赏自己的作品,和大家一起交流自己是从中如何制作的?2.以小组为单位,展示作品,进行评价。教师对学生作品做适当评

6、价,鼓励学生互相交流制作技巧和经验,可以对有创意的学生提出表扬。附送:2019-2020年三年级信息技术上册玩“纸牌”游戏教案人教新课标版教学目标1.知识目标:让学生掌握纸牌游戏的玩法,使学生从玩中学计算机知识。2.能力目标:使学生熟练掌握鼠标器的操作方法。3.能力目标:培养学生动手动脑能力。增强学计算机的兴趣。教学重点使学生熟练掌握鼠标器的操作方法,掌握纸牌的规则。教学难点掌握纸牌的规则。教学准备计算机、网络及辅助教学软件。教学过程一、引言导入我们使用纸牌游戏对鼠标的操作进行练习。二、新课教学1.启动纸牌游戏师(

7、讲解并演示)启动纸牌游戏的操作方法是:(1)先在“程序管理器”窗口中双击“游戏”组图标,打开游戏组窗口。(2)双击“纸牌”程序图标,此时就打开了纸牌游戏窗口。2.纸牌游戏的规则师(讲解):开始游戏时,在发牌区有一叠扣着的牌。每叠上面有一张翻开的牌。在窗口目标区中有的四个目标空位。游戏就是要将所有的牌以花色为区别、从A开始、按从小到大顺序放到这四个目标空位上。为了达到这个目的,我们就需要移动牌和翻开牌。纸牌可以移动到暂存区的牌上摞起,也可以直接移动到目标位上。移动到暂存区的牌叠上要求按照从大到小按照顺序、红黑相间的规

8、则接在另一张的下面。只有以K开始的牌叠可以直接移动到暂存区中的空位上。当所有翻开的牌无法移动时,可以在发牌区发牌,寻找可以移动的牌。新发出的牌也可以按规则移动到暂存区或者目标位上。当所有的牌都按照花色区别、大小顺序移动到四个目标位上时,你就可以看到移纸牌成功的表演了。3.用鼠标玩纸牌游戏的方法移动牌:正面朝上的牌通常是可以移动的。移动时用鼠标拖动牌到需要的位

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