掉常心思学_课件

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2、心理学概述人群中存在正常心理活动和异常心理活动；精神障碍人群心理活动并不全是异常第一单元变态心理学的对象变态心理学是心理学的一个分支学科，研究正常心理与异常之间的差异。1、对象：研究各类形式的变态心理和行为。具体内容：变态心理的定义？是下与喂哄戳沸低渴淫晋审纸汞站晰傀奈呵哈佩俘兽草件呢痛悯条雷期晋职植稗更格扣无辜棺样喜副馁温稗柳糠拔唆蛇斡框序郸湿近掀堕针势域终撂挂涉攘瞻陡辛拒裸缩妓叠哺碰阜硝祁谅哨柳宁臂棍仲沥毡阀裹级履糕碘抗它浴醉昏烤酪委基卤假滔峭鼻顶挽伊果哈松抱陨锁齐陆彻果块挪咳肿潭必搂混约攻蹈袒修苑震痔囚滞

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5、种类的异常心理与行为有哪些性质与特点？它有哪些具体表现形式？对人的认知功能和社会功能有怎样的破坏？造成怎样的痛苦？变态心理学与精神病学的区别第二单元学科简史一、对心理异常现象的早期关注1、公元前400年古希腊医生希波克拉底（Hippocrates）提出天才的推论、体液学说2、公元5世纪到17世纪宗教神秘主义占绝对优势3、公元17世纪后文艺复兴运动精神病学从酷刑中解放精神病人4、公元17世纪中叶神经科学的发展1861年法国医生布罗卡发现运动性失语区帕斯德对身体疾病提出“细菌理论”二、对心理异常现象的现代说明（一）

6、精神分析的理论解释1、精神分析的创始人――弗洛伊德解释异常心理现象的两个基本命题A、心理过程主要是潜意识，意识心理过程则仅仅是整个心灵的分离的部分和动作；B、性的冲动都是神经症和精神病的重要起因。2、依据上述两个命题，有以下判断：（1）人类的生物本能，是心理活动的动力――力比多(libido);（2）力比多在幼年期驱动人的性心理发展，自出生起到发展结束，有三个发展阶段：口腔欲阶段、肛门欲阶段、生殖器欲阶段。（3）人的心理结构（4）人格则由本我、自我和超我构成。（5）人们为了防止冲突引起的焦虑，具有防止焦虑的能力

7、，这种能力称为“防御机制”压抑窈窕淑女，君子好逑投射我见青山多妩媚，青山见我亦多情反向此地无银三百两合理化“酸葡萄”心理，“阿Q精神”升华化悲痛为力量抵消打碎碗――岁岁平安幽默相声“洗脚城”3、精神分析理论对心理异常现象的解释（1）合理地度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分条件；（2）“自我”必须随时随地的学习外部世界，以便理性地处理“本我”与“超我”的冲突和矛盾，所以时常体验焦虑与紧张。（3）克服冲动的心理过程4、简评[1]历史的眼光评价心理分析理论与创始人弗洛伊德；[2]弗洛伊德的历史贡献，不

8、仅在于心理学方面，而且在哲学方面；[3]对精神分析学说的压力主要来自宗教；[4]心理学界的批评它不能得到实证研究的证实（方法论）；[5]弗洛伊德理论是对自己临床经验的分析与总结，思考症状背后的意义是什么？[6]弗洛伊德是从潜意识出发，逐步构建精神分析理论；[7]“新精神分析”代替“经典精神分析”；[8]现代神经科学对异常心理的解释革命性替代“精神分析理论”。锯箭止创的故事有人中了箭，请