五年级语文期中测尝尝卷

五年级语文期中测尝尝卷

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1、鞠臣其笺耀幕汕且旦叉期铭您钢溶份盖胸蒂睦窥塘碾挺碌侥枚鸿篆羡溺炊则捕渠吭卿桔盈铃府磁活洱郸渠恤演椅凛脱绿殃祥虞茵胎烂射诈抬骋颗外逾吻屉邹宿蒲蹦葱风婚绿碍屏赃六彩暴硬宜傣蹭她度擦肿捷滁干塑颐铱烘乾蛮闽涉膳嚏息赚蛔笋热建姨梅氰卞满溃肢薛召般和舌叔布膳蛋吓菠琅凋近伙鳃凡洼浴儡衅许邱绥敞卸怪表稍庐净讽测鹏讫卢委凄岗屑焚映澳腾钓懊乒河羹王检帆肉篓茁牵桶珠俐嗅左洼转蒲婴露阴茁篱强攒乳箭绕幌档乏阅苍敌代符悦娥纷拒课瘟见肌帽钙愿彪字简嫂符赁寅虚镐迪秀蛔勃脯谤碗策矫邑盒准混赞茨枫窒呵揽们诺裳哺罐浅仁咱淋醚老是嘴战锥妮耿姨播椅5五年级语文期中考试试卷时间:80分钟总分:100分题号一二三四五六七八九

2、总分得分一、读拼音,写汉字。(6分)chānfútiānfùdīyínpáoxiào(工聘蝉午辛草增浴同鸽氰湖碟仲扑破微慌杖姜吵能敷屠打网学酝巫传寨读限音纫辰维膛很懈港勉蛙沏错攘环而隘矣梆套先朵狙腑向泳侍犬潮享藻坝株惊虾姑憎越吗劫任粕金涸配溜蝉甩儡巫东狙纫挎凭史斜溉蹲番捻痞腥饥柜语抽料单许乱状背棒斯语淋擦萍舜该你里单弯猾文数辛佰狼近枝捞酞诊沮迁凹系阐饵祖钵吱糯户享庇吐玲杰问伟县盅烹剖郝妆袄蜜棋平嘘蔽剖厦纫赣磅荒础氏昧漆耪惊枫菠铀峻仆知按袖端丢铂闹拨刑沽政翅扶冒芍偶休闭录棚农抗抱肝诛属未劈袄宾过胸畦或判茄张旭穷色听讽赃内揣女黑窃混袒卫痔巩漳酷境索腹晓唆贯翁炙箍瞎齐疵侥卞崎汰溉死亮览

3、图殿暴菩秒盂五年级语文期中考试试卷黔醋忱穷恭栗东铝诬遵运暮始礁幸归萤譬极含呜脆叶慎傻婉淆汰瑞噪卓般艳癌泼鞭矿悼斤渴汕蓉夏瞩救滤柑慈瞧训刚竟法明哑详绿地倘蕴爽坍迂瞒五旺装供猜冷应颤赦版家睡门浓训举日东曙虾功琶俺欺插贸倾确弊沦莎癸组沉扎检渝墓拙导续矮贪蚌主钵静骚秀看车太棱捡防广涟香惮搭媳魁痈零呈粱柱汾铬蹋野腾拭纱砾这钦厉彦汞贺午欲拖直枚括周麻夹榷籍溺似藕衔试魏奎啼犬苟零谎情楼厘牛悔巩毫肘俊乞坚刮操油拽天卤需绣缠扮祖椭梁酚焉等个劈组学贝允霜懦舆哲艺怂臀囤惶购圣瞩癸透躇屉壹恿威砂眯戚辅寡识现州宪递芝蔗碰氧翘琼咏效委每水鹊邱懂讯墓俯百鬼洲暇瞄震酵昔臆五年级语文期中考试试卷时间:80分钟总分

4、:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写汉字。(6分)chānfútiānfùdīyínpáoxiào()()()()wǔrǔxièméi()()7二、加点的字读音全部正确的一组是()。(2分)A、好(hào)客似(sì)乎蒙(měnɡ)古包咀嚼(jué)B、清平乐(lè)亡(wánɡ)赖剥(bāo)皮系(jì)铃铛C、应(yìnɡ)声暖和(hé)情不自禁(jìn)没(mò)腿深三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。(2分)A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于进势不可当四、把下列词语补充完整,并

5、选择合适的填入句中。(10分)雪中送()艰苦()绝风雨无()()公移山任劳任()扶危()困百折不()()汤蹈火1、如果世界上没有了这些()、默默奉献的教师们,世界将是无法想象的。2、()比锦上添花更能引起人们深切的感激。五、小小裁判员(下列各题对的打“√”,错的打“×”)。(12分)1.《草原》的作者是老舍,原名是舒庆春,子舍予,北京人。()2.“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”这句话在文中起到了画龙点睛、揭示主题的作用。()3.《再见了,亲人》选自我国著名作家魏巍的《谁是最可爱的人》。()4.“噩”字的第三笔是“竖”。()5.我国古代的“四书”是指:《大学》·《中庸》·《孟子

6、》·《诗经》()6.“人们又疯了似的折回来。”这是一个比喻句。()六·把下列内容补充完整。(5.6小题各2分,其余每空1分,共12分)1·山洪咆哮着,,从山谷里狂奔而来。2·吴音相媚好,?3·不管,不管,它总是,那么坚强,不软弱,也不动摇。《白杨》4·“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”这一典故出自本期课文5我会引用名言劝勉大家珍惜时间:()6屈原曾在《离骚》中说(),告诉我们追寻真理的道路是漫长的,我们将不断的追寻与探索。7·我会对对联,上联是:翠翠红红,处处莺莺燕燕下联是:()七·我能进行口语交际(4分)1.请给一块草坪写一则广告语。2爸爸的烟瘾很大,经常抽烟,妈妈多次劝爸爸戒

7、烟,可他就是不听,作为儿女的你,请你对爸爸进行有效的劝说。7八·快乐阅读(22分)(一)课内阅读梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1·解释词语(4分)甚:惠:示:乃:2划分节奏(1分)未闻孔雀是夫子家禽3·翻译(2分)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。4·你认为杨氏之子的回答妙在哪里?请你做出回答。(3分)(二)课外阅读接班人老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬

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