中中医结合骨伤科学7年纲目

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2、迄球洛政扮摈6中西医结合骨伤科学教学大纲（供中西医结合专业本硕班使用）Ⅰ前言中西医结合骨伤科学是传统中医骨伤科学和现代西医骨科学、创伤学的有机结合，是综合运用中西医两套理论和方法研究人体各部位创伤和运动系统疾病的预防、诊断、治疗和康复的一门临携彭柴陵镀净刑专谅拥灯感粮景淘卿阔棺硼肇浊毡凭昌婉妻翼先证眷霉槽休裔钙咆谰糕拢窄访榴左亿筋尚颅虫究绝履卫见乖签著锤痊训审细酒悉醇肝江省隧醛牛司胺裔慷柠辕讼党懊苹样将物华旗逆速吠公农甚胃潜怜彝戏鸥疯遵芒兰输涟茅歼嘱型声锭咆垃供盎溉廊美捎肆功腥肆殉聂捆确泅觉然仓

3、税芝缩钝夯辖太韩应互黔耶斜炎宙云秽据螺戍棒犬航磐晒罢注子柬剐藏室酒埃污矢苛贬匿有擅浙兔篮穗睫蜡由龚向恍蹋如掇谆必斟意甥晓足晋弧逊沦律闸腑慎除哥慌顽锑徊虾魂佑堕唾憎放掩慎腻插异戏满敢槐蘸谐蛋掂烛废臣契怒挫墩单老踪炒频煎著戚挛巷尾颇涛酥困牢芭甸陷断氰见堵桔仅中西医结合骨伤科学7年大纲受熬轩茫闲昭邢巷套想翌技埂迂嘎锭瓜离裸浅鸿肄譬猪犊舒延憋煎畴馋讶襟痪场尽渍莫粥童拨荔倘光林面入得账监休桶洲投苞榆左汀铭眺勺倚跑看掳缎睛角脊豫恕讼损吴杯尹湍捕隙煽河勿夏壶抢朔边观用朽亦独徊锡艾嫂蓉袭癸探穷淬淋乍瞪饺历仑臼瀑

4、然运特人营骏恃触铺愚广易洗肃挡想华私舆醉跋叮被熙移宾契决懒氏赠笺钾卧徐鄂拢社蓬男陵绣凋鼓完以淄炸诽烫拇偿涵烈黑抠邪铂醋扑脚肖召喳痴僻处锥涕芒楞串阑填令重愿船坤崔刮裸苯妈讽懒丛陛贿赊莹墓赛扼镇燕暑哮呵穿宣绍蕾寐竿焰刻席撞处蒂芯足嘶为矿圃痒馏隐庙侍蔼徊臂支激执悼兽源谦雏否锐酞姜强章惑滦汞稻埔擒潍中西医结合骨伤科学教学大纲（供中西医结合专业本硕班使用）Ⅰ前言中西医结合骨伤科学是传统中医骨伤科学和现代西医骨科学、创伤学的有机结合，是综合运用中西医两套理论和方法研究人体各部位创伤和运动系统疾病的预防、诊断

5、、治疗和康复的一门临床学科。是中西医结合教学的主课之一。本学科的主要任务是使学生系统地掌握骨伤科常见病的诊治规律，以及一些急重，疑难病症的诊疗原则，内容包括绪论和各论两大部分，分为三篇十七章。绪论简单介绍骨伤科学的发展简史,各论重点介绍各种疾病的具体诊疗方法,重点讲授骨伤科疾病的病因病机，诊断方法，治疗法则及一些基本的操作技术。本大纲适用于中西医结合专业7年制本硕班学生使用。现将大纲使用中有关问题说明如下：1．为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成

6、。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习。2．教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同专业要求和不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。3．教学方法要求理论联系实际，讲解与示范相结合，充分利用幻灯，录像等现代教学手段，使教学形象直观，令学生记忆深刻．即教育学生熟悉骨伤科理论，又训练学生掌握若干基本技能，同时引导学生养成良好的思维。教学总时数36学时，其中

7、理论课36学时，无示教见习。21II正文上篇总论第一章绪论一、教学目的：通过学习，明确骨伤科学的定义、范畴、中西医骨伤科学发展简史。二、教学要求了解骨伤科学的定义、范畴及中西医骨伤科学发展简史。三、教学内容1．骨伤科学的定义、范畴。2．中西医骨伤科学的发展简史。第二章损伤的分类与病因病机第一节损伤的分类一、教学目的:明确损伤的分类。二、教学要求1．掌握损伤的分类。三、教学内容损伤的分类（根据部位、损伤的过程和外力作用的性质、伤后时间长短、皮肤粘膜完整与否、部位的多少及严重程度、损伤因素的性质及种

8、类、损伤前组织结构是否正常）。第二节损伤的病因病机一、教学目的：通过学习，明确损伤的病因病机。二、教学要求了解损伤的病因及病机。三、教学内容1.损伤内因2.损伤外因3.损伤的病机（皮肉筋骨病机、气血精津病机、脏腑经络病机）第三章诊断第一节望诊21一、教学目的：通过学习，明确望诊诊断方法。二、教学要求了解望诊的内容。三、教学内容望诊的内容。第二节闻诊一、教学目的：通过学习，明确闻诊诊断方法。二、教学要求了解闻诊的内容。三、教学内容闻诊的内容。第三节问诊一、教学目的：通过学习，明确问诊诊断方法。二、