计算机科学与技术专业全程培养方案

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1、计算机科学与技术专业全程培养方案一、培养目标本专业以社会主义市场经济条件下信息化建设人才需求为目标，培养德智体美全面发展，具有良好的科学素养，具有创新精神及很强的实践能力，既扎实掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识、基本技能，又具备基本的经济、法律与管理知识，具有较强的科研开发技能、管理能力，创新精神和团队协作精神，主要能从事财经、政法领域，兼顾其它领域中计算机科学技术的应用研究、项目开发和技术管理工作的综合型、实用型中高级人才。二、专业特点及培养要求本专业依托我校经、法、管等学科优势，以计算机科学与技术为主要内容，兼修经、法、管相关

2、知识，学生系统地接受计算机科学与技术方面的基本知识、基本理论、实用技术的教育，以及经济学、管理学和法学基本知识与理论的教育，接受计算机应用系统分析、开发与管理技能的训练，具有综合运用所学知识进行分析和解决实际问题的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、掌握计算机软、硬件方面的基本理论、基本技术和基本方法；2、掌握计算机在经、法、管各领域的应用技术；3、了解财会、金融、经济、法律和管理方面的基本知识；4、了解本学科及相关领域的发展动态，基本具备进一步深造的潜力；5、具有在财经、政法及其它领域中，从事计算机应用方面的研究、开发与管

3、理的综合能力，初步具有设计、开发、维护系统软件的能力；三、主干学科与主要课程主干学科：计算机科学与技术本专业培养方案的基本框架由以下三个部分组成：1、课程学习。学生应修满的最低学分为148学分，其中必修课101学分，专业选修课32学分，任选课15学分。2、实践环节。包括军训、学年论文、毕业论文、毕业实习等，学生应修满的最低学分为15学分。3、课外素质教育。包括社会实践、各种学科竞赛、等级水平考试和科学研究活动等，学生应修满的最低学分为12学分。本专业学生应该修读的全部课程包括必修课（含公共课、专业基础课与专业课）、专业选修课和任意选修课

4、。主要课程包括：计算机科学概论、离散数学、数学逻辑电路、计算机组成原理、计算机系统结构、微机系统与接口技术、操作系统原理、汇编语言程序设计、数据结构、算法分析与设计、编译原理、数据库系统原理、计算机网络原理、软件工程、信息安全、Java语言，人工智能导论、电子商务概论、数据库系统管理与开发、计算机图形学等。四、主要实践性教学环节除学校安排本得学生应参加的社会实践环节外，本专业学生应参加以下实践环节：1、军训：学生在第1为期参加为期3周的军事训练。2、学年论文：学生在第6学期完成学年论文（3000字以上），培养学生收集与分析资料和从事研究

5、活动的能力，为撰写毕业论文打好基础。3、实训：学生在学完大部分专业课程后，第6个学期结合相关课程在我校“实验中心”进行计算机科学与技术和研究或计算机应用系统的开发与建设实践。4、实习：学生在第三学年暑假进行为期8周的校外实习，了解企业计算机科学与技术的发展、计算机应用系统开发等，并在老师指导下完成一个计算机应用系统等设计，写出3000千字以上的实习报告。5、毕业论文：学生在第8学期完成毕业论文（字数10000字以上）或设计报告。五、学制、学位与毕业学制四年，授予学士学位。本专业学制四年。学生可在3~6年内完成学业。按规定要求完成学业并符

6、合学位授予条件者，授予工学学士学位。学生完成总学分163+12分（其中，课内学分148学分，实践环节15学分，课外学习12学分）准予毕业。六、全程教学计划表（见下表）全程教学计划表课程类别课程名称课程学时上机实验学分学期(学分)备注总学时授课学时课内实践一二三四五六七八课堂教学必修课公共基础课大学英语(1-4)272272　　164444　　　　　高等数学(上)6868　　44　　　　　　　习题课12学时高等数学(下)102102　　6　6　　　　　　习题课12学时公共体育(1-2)6868　　211　　　　　　　体育专项(1-2)68

7、68　　2　　11　　　　　线性代数5151　　3　　3　　　　　习题课6学时概率论与数理统计5151　　3　　　3　　　　习题课6学时马克思主义基本原理5151　　3　3　　　　　　　毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（上、下）102102　　633　　　　　　　中国近现代史纲要3434　　22　　　　　　　　思想道德修养与法律基础5151　　33　　　　　　　　军事理论3434　　2　2　　　　　　　法学通论5151　　3　　3　　　　　　形势与政策（1-6）9696　　30.50.50.50.50.50.5　　　公共

8、基础课合计10991099　　5817.519.511.58.50.50.5　　　专业基础课计算机科学概论5151　　33　　　　　　　　大学物理5151　　3　3　　　　　　　程序设计5151　　3　3