外国语学校推普周活动方案

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1、外国语学校推普周活动方案一、领导小组：组长：汪**组员：一年级各班班主任二、活动时间：2012年9月11日～9月17日三、活动内容及安排：1、开展“我教爷爷（奶奶）说普通话”活动，让推普活动走进家庭，要求每位学生都担任小小推普员，向爷爷奶奶推广普通话。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。2、各班出一期以推普为主题的黑板报。四、活动总结：1、各班对“推普周”各类活动，将分别收集资料、拍照、存档，形成活动总结。2、各班进行评比，选出优秀作品，并评选出“小小

2、推普员”。我教爷爷（奶奶）说普通话一（）班姓名：_________一、您会读吗？地方（宕dang子）吝啬（啬廓seko）什么（底高）嫉妒（加be的）下雨（落雨）丫头（哦投）明天（蒙交）在那边（郎）今天早上（今朝jinjiao）靖江人（靖江宁）刚才(才间)睡着了（困着的勒勾）还没有到时候。（还甭bèng到辰光勒）。这本书你看过了吗？（你这本书阿看过叻？）你要好好地做。（你要好好格做。）我知道了。（我晓得果。）你是哪儿来的？（你是郎块来嘎？）你说啊！（你说粘！）二、我给爷爷（奶奶）打分：__________二年级推普周活动方案一、准备开展的活动——我教爷爷奶

3、奶说普通话发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。”的目标，并利用双休日时间把推普、纠错行动延伸到社区、街道和公共场所，强化用语用字的规范化意识。二、我帮爷爷、奶奶纠正方言通过开展靖江话与普通话对对碰活动，让学生利用课余时间帮助爷爷奶奶纠正靖江方言，让爷爷奶奶享受天伦之乐的同时，学习一些规范的日常用语，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳的目标。三、家长感言请家长记录下活动的感受，让“讲普通话，写规范字”的意识根植于心。四、温馨一刻用相机

4、记录下活动的精彩瞬间，留做永久的纪念。我教爷爷奶奶说普通话二（）姓名靖江话、普通话对对碰头把劲——起劲鲜翻——狡猾穷嘴——啰里啰嗦胀嗓——吵架娄娄藤——蛮不讲理潘得——大方发虚——夸大其词活息——活泼、灵活对脚板——两个人趣味相投鲜红鲜崭——非常光鲜、鲜艳划起来一个猛子钻到河底落，摸到几个歪子上来个。（我一个猛子钻到河底，摸上来几个河蚌。）你们说滴搞啊，我走不晓得个？（你们说什么，我怎么不知道的？）家长感言：温馨一刻：