外国语学校绩效工资分配方案

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1、沈阳外校教职工绩效工资分配方案（讨论稿）为充分调动和发挥教职工的积极性、主动性和创造性，推进学校分配制度改革，完善教职工激励约束机制，增强教职工的使命、责任、质量和服务意识，全面提高学校办学水平和办学效益，根据沈人社发[2009]5号文件精神，特制定《沈阳外校教职工绩效工资分配方案》，具体内容如下：一、实施范围和时间从2011年03月起，参照义务教育学校绩效工资制度，在全校教职工中执行事业单位岗位绩效工资分配制度。非义务教育阶段教职工津贴调整到位后，根据实际情况再做方案调整。经学校研究，决定距离法定退休年龄一年以内的教职工和被上级借调人员不参与绩效考核。二、绩效

2、工资总量核定根据国家、省市《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》等文件精神，教职工绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资组成。其中，基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，由市人事、财政和教育行政部门统一核定。奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%，由教育行政部门统筹核定。学校根据市教育局的统筹核定，确定全校教职工奖励性绩效工资总额度。三、绩效工资分配原则1、坚持“以人为本、按劳分配、效率优先和兼顾公平”的总原则。2、坚持以岗定薪，重点向班主任、骨干教师、一线教师和有突出贡献的教职工倾斜。3、坚持以量计酬、多劳多得、责重多得、优绩优酬，适当拉开分配档次。4、坚

3、持在岗发放，岗变薪变，不在岗不发放，根据考核结果据实发放。—5—5、坚持特色办学，考虑外语特色办学的实际需要。四、基础性绩效工资分配办法基础性绩效工资包括生活补贴和岗位补贴两个项目，学校按照上级相关政策和标准按月发放。其中，岗位补贴按照全市统一确定的标准，根据教职工岗位出勤情况据实发放。生活补贴按照全市统一确定的标准，根据教职工实际职务对应的标准据实发放。在国家规定的婚丧假、探亲假、产假期间，基础性绩效工资按照全市统一的标准发放。五、奖励性绩效工资分配办法奖励性绩效工资包括教学津贴、岗位津贴、教育教学成果奖和年终奖励津贴四个项目。学校根据教育教学、管理教辅和工勤

4、技能三类岗位的不同特点，在考核教职工岗位工作量、实际业绩和实际贡献的基础上，实行按岗分配、以岗定薪、适当拉开分配差距的分配办法，按月发放奖励性绩效工资。（一）教学津贴：即教师岗位津贴。根据学校的实际情况，共设立课时津贴、超量津贴、跨头津贴以及兼课津贴四个项目。教学津贴发放依据教师课时量多少确定，具体分配办法如下：1、课时津贴：教师课时津贴=月课时量×标准课时津贴。根据全校教职工奖励性绩效工资总额测算，课时津贴标准是：见习6.00元/节，初级7元/节，中级8.8元/节，高级12.00元/节。同时，教师每完成一个教案，加津贴4.00元。体育教师每组织一次间操，按0.

5、5课时计算津贴。2、批改（考务）津贴：按考试学科语数外每班40元，其他学科每班25元。（可不设）3、超量津贴：学校规定教师的标准工作量为语数外学科10-12节/周，其他学科12-14节/周。语数外学科周课时13节以上（含13节）为超课时，其他学科周课时15节以上（含15节）为超课时。超课时部分按照每课时增加3.00元课时津贴计算。教师满课时量，代课按超课时量课时津贴计算。4、跨头津贴：课时较少的一头按照超课时计算课时费，按此办法计算后，如有另超课时情况，不再累加计算。5、兼课津贴：非一线教职工兼课，相应课时津贴、教案费—5—等折半计算。因学校尚未实行聘任制度，学

6、校可适当为课时较少的一线教师提供兼职岗位，兼职岗位原则上优先安排未排满课时计划的科目，兼职岗位津贴按完整岗位津贴折半计算。（二）岗位津贴：即管理、教辅和工勤岗位工作津贴。主要包括职员津贴、工勤津贴、兼职津贴和干部津贴。岗位津贴的发放主要依据岗位定额，按照职级系数适当拉开分配差距。1、职员、教辅岗位津贴：职员津贴=岗位标准津贴*职称系数*岗位系数。职称系数即中学高级相当于副处级，职称系数是1.5；中学一级相当于正科级，职称系数是1.2；中学二级相当于副科级，职称系数是1；见习相当于科员，职称系数是0.8。同时，学校将职员岗位分为一、二、三级。按照教师岗位10节/周

7、的相对工作量计算，确定职员岗位标准津贴280元/月。学校将参考岗位工作责任、工作强度、工作技术含量等分别确定一、二、三级岗位，并经教代会讨论通过。原则上一级职员岗位按岗位编制的40%确定，二级职员岗位按岗位编制60%确定，三级岗位为安置岗位。因学校聘任制度尚未实行，职员岗位系数暂统一定为1.3。待实行聘任制度后，按实际岗位对应的岗位级别，发放岗位津贴。2、工勤津贴：工勤津贴=岗位标准津贴*职称系数*岗位系数。职称系数即技师1.23，高级工1.1，中初级工1，编外岗位0.8。学校将参考岗位工作责任、工作强度、工作技术含量等分别确定一、二、三级岗位，其中一、二级岗位

8、根据岗位实际情况确定，三