在一一班学生家长会上的发言稿

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1、在一一班学生家长会上的发言稿尊敬的两位老师、家长朋友们：大家好！我是一一班王涵小同学的家长。今天，我能在这里发言，感到非常荣幸。非常感谢班主任老师给予我这么好的一个机会，让我和大家在一起探讨教育孩子的问题。我是一名邮政职工，在教育小孩子方面，我也是“摸着石头过河”，所幸我的家属是一名老师，在教育孩子方面有较好的经验，平时我注意向他学习，自己也在书本上寻找经验。但再多的理论只是方向，而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下面我就简单介绍一下自己的做法：一、注重培养孩子良好的行为习惯。孩子小的时候

2、，我们就非常重视好习惯的养成，上学后我们对孩子又细化要求：饭前便后、写作业前后要洗手；自己的书桌在学习过后要收拾整齐；课本平整放入书包内，尽量别出现折角；作业书写要工整、大方，杜绝潦草；读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。生活中对大人要有礼貌，要听长辈的话。在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会习以为常。他刚上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，把书包往沙发上一扔，打开电视看动画片。-1-针对这种情况，我们首先树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，

3、不许开电视。唯一的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。起初，孩子很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。随后几天我们为了让他从心里认同，我们给他分析利弊：回到家就完成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，第二天上学有精神，老师爱这样的学生；回到家就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的知识，基础打牢了，不管老师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。从此也甩掉了以前的这一个坏习惯，我们也大加赞赏，希望她能够保持，做得更好。二、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗位和工作，而家长是我们唯一不变的

4、职业。“身教重于言教”，榜样的示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们在孩子学习的时候，一般都会有一个人陪在孩子身旁，他写作业，家长看书；孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法；为了从小培养孩子的阅读能力，我给他买了很多故事书，开始是带拼音的。中考后，我就给他买了没带拼音的故事书，故事并不长，一百字左右。让他自己读，并准备一支铅笔，把不认识的字圈出来，把不懂的词语圈出来，不认识的字自己查字典，不懂的问我们。这样，孩子的阅读习惯和阅读能力得到了培养。三、注重教育中的夫妻角色互补。在对孩子的教育中，夫妻-2-双方应密切配

5、合，教育方式相容互补，刚柔并济，从而形成教育合力。我们的做法是：根据夫妻双方性格的不同进行角色分工，我唱红脸，他唱白脸，特殊情况互换角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经受着成长的历练，才会真正成才。此外，不能打骂、推搡孩子，不能说些伤害孩子自尊心的话。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是

6、我们的骄傲。最后，我祝愿我们的老师身体健康、工作顺利，也祝愿在座的各位家长能从教育孩子的过程中享受到快乐。谢谢大家！-3-