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时间:2019-08-10
《圣象中学《压强和浮力测试题》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、压强和浮力测试题象圣中学黎国峰试卷总分100分考试时间40分钟班别姓名学号得分一、选择题(每小题3分,共12小题36分)1、下列说法钟,正确的是()A、压力的方向总是与重力方向一致B、压力作用的效果只与压力的大小有关C、单位面积上受到的压力叫压强D、压力就是压强2、一实心球从空中下落至水中,然后下沉到容器的底部,则小球在水中受到的浮力()A、小于重力B、大于重力C、等于重力D、以上三种情况都有可能3、根据液体压强的特点以及拦河坝的功能可知,拦河坝横截面的形状是图13-191中的()4、如图13-190所示,有两根粗细不同的玻璃管,底部用橡皮管连接起来,中间用夹子夹住,左右
2、两管转入相同的液体,左右两边液面相平,把夹子放开后()A、液面从左管流向右管B、液体不流动C、右管粗,液体多,故液体从右管流向左管D、既有液体从左管流向右管,又有液体从右管流向左管5、容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图13-188所示放置,则甲、乙两容器底部受到的水的压力F甲和F乙,压强P甲和P乙的关系是()A、F甲=F乙,P甲=P乙B、F甲>F乙,P甲>P乙C、F甲=F乙,P甲<P乙D、F甲<F乙,P甲<P乙6、一艘排水量为1000t的轮船,它在满载货物时,自身受到的重力,和受到水的浮力分别是()A、1000t1000tB、9800N9800
3、NC、9.8×106kg9.8×106kgD、9.8×106N9.8×106N7、某物体重0.6N,把它放入溢水杯中,溢出的水重力为0.4N,则它受到的浮力为()A、0.6NB、0.4NC、0.2ND、0.5N8、用弹簧测力计测得一铁块重10N,然后把铁块浸入水中,弹簧测力计的读数变成8N,则铁块受到的浮力大小是()A、2NB、18NC、10ND、8N9、一个正方体的均匀物体悬浮在某液体中,如果将它截去一半,则余下的一半物体将()A、上浮B、悬浮C、下沉D、漂浮10、一根筷子竖立在水平桌面的压力是F,压强是P;当把三根同样的筷子(上下对齐)扎在一起竖立在水平桌面上时,他们
4、对桌面的压力和压强分别为()A、3F3PB、3FPC、1/2F1/3PD、FP11、在瓶那点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋就会进入瓶内,这是因为()A、瓶口由于热胀,使鸡蛋掉入瓶中B、瓶内气体把鸡蛋吸入瓶中C、瓶内气体压强变小,外界大气压把鸡蛋压入瓶中D、鸡蛋受到重力的作用AABC12、A、B、C三个质量相同的小球放入水中,A球沉到水底,B球悬浮于水中,C球漂浮于水面,则三个小球的密度关系和受到的浮力关系为()A、A的密度最大,C受到的浮力最大B、三个球的密度一样大,A受到的重力最大C、A的密度最大,B、C受到的浮力一样大D、C的密度最小,三个球受到
5、的浮力一样大二、填空题(每空2分,共24分)13、大气压强跟天气和有关,珠穆朗玛峰比广州的气压要(填“大”、“小”或“一样)。在珠穆朗玛峰山用普通水壶烧开水,沸腾时温度(填“高于”、“低于”或“等于”)100℃。14、请指出一件为了增大压强的物件并说明如何增大压强:请指出一件为了减小压强的物件并说明如何减小压强:请指出一件利用了大气压强的物件并说明如何利用大气压强:15、将重10N密度是1×103kg/m3的物体全部浸没在水中,物体会(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),此时物体受到的浮力是。16、轮船从海洋驶入河流船体要(填“上升”或“下降”)一些,轮船受到的浮力(填“变
6、大”,“变小”或“不变”)。17、体积相同的实心铁球和铝球浸没在水中静止时,他们受到的浮力F铁F铝;而体积相同的实心铁球和木球(ρ木<ρ水),都浸入水中静止后,他们受到的浮力F铁F木(填“>”“<”或“=”)。三、计算题(18题10分,19题7分,共17分)18、一艘还轮自身质量为6000t,满载货物后质量为20000t,问:(1)海轮的排水量为多少?(2分)(2)海轮满载时能载货质量为多少?(2分)(3)海轮满载时受到的浮力多大?(3分)(4)海轮满载时能排开体积为多少的海水?(ρ海水=1.03×103kg/m3)(3分)19、用手将一个重力为4N、体积为0.5dm3的
7、空心球浸没在水中时,求:(g=10N/kg)(1)球受到的浮力多大?(3分)(2)放手后,你认为球将会怎样运动?为什么?(4分)新鲜鸡蛋在水中会下沉。陆续向水中加盐并轻轻搅拌,发现鸡蛋会上浮。四、实验题(每题6分,共18分)20、请你观察右图后,提出一个问题,并进行猜想。(6分)(1)提出问题:(2)猜想:(3)根据该图的现象和注释,你分析论证的结论是:21、下列表格是某同学做“探究液体的压强”实验时的部分数据记录:(6分)实验序号水的深度/cm橡皮膜方向水压强计左、右水面高度差/cm14朝上3.224朝侧面3.234朝下3.
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