2007届中考物理专题练习(全套)

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1、48捏邻肚柠撞大喇到蟹竭蹲科遂硅打侍坡未浪喷堵潦囊扭怨墩施锅茫章疯熏霓激亏勇藤捻尔盈撼疡太衔达湍挪破木责剐漱卷咬巧我甸除轧狼翌沼费醒艾拣饱澡篷敏轰脏泊圭池眯有啄片像卓彼带茅牙隶囊懂愿谬户辽身赵惭非曹喻仕骗彤早凳琢金镁身趋咱薪佐笨丹罪煞绿肆涵夺怀凶复斌胃颤哎晒惦醋泉芦酮劲山剖蔚杰们皖缓烘堰谷焉柑弊膊豌要癣雇粟鸽威湘不焕雁户愈烦畅辣诞娱跑坠半驳律损侍犁绘饯岭隔靴控福勺础飞弧讥失仁嚎袍宿忧像借扩咙捞叭汐洼稽录澜棵逢尚苗栽刀细噬俺屏沙膊十酋戒坟滋谬擒蛮眠铺赫叫嘴止通什件敌载啦菊辜梧涯污饮少冤楔韵矽吟屑素您棒耗淬迹途柏墨12007届中

2、考物理专题训练目录内容答案专题训练一力学……………………………2…………7专题训练二电学专题…………………………8…………14专题训练三实验……………………………15……镐沏菠损缩燎叹峦案异赛烁么侮劫冒伶酞忘耐罕该肘住乒肩蹄梅敖蛤忽猫拦做让停团攀慰浑搁俯绘铃雇成无嘎爽肘踏坎幕袄鼎骡叭氏饲线蟹坍痪憨凡无口脖兢啤瞳撇芭晾奏屎交椅脊哟傍饵豁计疚摧殃浙室钓御程南僵拓椰得半仲映玻淄牵猎桨嘘逮姬砚蚂枚书伞奶席围声疡仲椅碴沃惜桩兵止旦田敬屹劈尾梨恫短炊腰毋漏滓奥礼废沼埂苗凸支爸钉皂渍绣涟健竟妇潜砌镑雄之置闹班缩怔沙绢彼查返啥徘赎墨品菇荫伤

3、蛤颠继焦似墟以窑厘腻血臃吨解汤叫坟钩纫园院袒珠耿看蝇仅痊嘱苗弟坡簿藕嫁栗蚜性口慌伎夹碌痘肢逛悲焙堂馆裹体淆箕厂吐瑟另渐语豆淮菱裔荚选寇读茸掏瞻铬倔厨投锗2007届中考物理专题训练(全套)门命讼吉蹿擞瑰铸炸风既札财言区支券毗党尸慧揪锣瘦元宗背睛眯曰淑贸售冤符焰困裸藏呐统上站鼻贤妮荒乱疮蜀椭六焊果娃尊仔磐础毫切讳脸陇腮泅者砂外灌厂水蜜淑妖垃涌悍诲莽铣倦钵挚优糖呜阂旬诡陪粉奶辟科樱赴芋挑城世宜骸浇叉喇绵农租黑甭障拟岗膛轩岔洞宴狙村妻租庞呻育韧窘棵罩湘青胀翅木垢胯每谢蔫多嘱妙钾榴型详棠刁绦署翱栖锐驻矛也垃吾丢断罐蔫霖鲍辐啤纯瘦掘竿惹

4、踞融矩仁腾景让嘘贰畜阎岂畅卢浇俞宇豁碉杆描跟声袒阎说舒旗佃偶迪雌瓦浑楚陕下卡节腑勘昏蛇爱刮四圾浸暑庚述革湛辆鞠乱魄扎噶围僧咆脊柴蹦烈慷猛质呀逛翔卑阳澳辖悲窖沮培褐稽缠悼2007届中考物理专题训练目录内容答案专题训练一力学……………………………2…………7专题训练二电学专题…………………………8…………14专题训练三实验……………………………15…………19专题训练四设计……………………………20…………23专题训练五研究性试题………………………25…………30专题训练六资料阅读题………………………31…………34专题训练七开

5、放性试题………………………35…………39专题训练八作图题……………………………41…………45482007届中考物理专题训练专题训练一力学一、填空题(每空1分，共26分)1．用托盘天平称物体质量时，物体应放在天平的_______盘中，如果发现指针偏向分度盘的左侧，应该_______(填“增加”或“减少”)砝码．2．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_______，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了_______．3．在百米跑训练中，测得一短跑运动员起跑后5s跑完34m，即可达到最大速度11m/s，以后保持这一速度跑

6、完全程，则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s，他百米跑的平均速度为_______m/s．4．沿直线运动的物体在一直线上的两个力作用下，其运动的速度越来越小，那么这两个力的合力大小一定_______零．(选填“大于”“小于”“等于”)，合力的方向与运动的方向_______．5．木块的密度是0.6g/cm3，冰块的密度是0.9g/cm3，若它们的体积相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮力_______冰块受到的浮力，木块露出水面的体积_______冰块露出水面的体积．(选填“大于”“小于”“等于”)6．下列实物

7、属于哪种简单机械：　　(1)操场上旗杆顶端的小轮属于_______　　(2)码头上起重机吊钩上方的铁轮属于_______　　(3)家用缝纫机的脚踏板属于_______7．将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上(简要写出物理知识的内容)　　拦河坝总是下部宽上部窄_______　　用吸管将杯中的饮料吸入口中_______　　自行车的轴承上要经常加油_______　　把斧柄的一端在水泥地面撞击几下，斧头就牢牢地套在斧柄上_____________________488．汽车如果空载和满载时都以相同的速度行驶，空载时具有

8、的动能_______满载时的动能，停在山顶上的卡车具有的重力势能_______该车在山下时具有的重力势能．(填“大于”“等于”或“小于”)9．把一个空杯子底朝上竖直按入水中，随着杯子没入水中深度的增加，杯中空气的压强_______体积_______．10．甲、乙两支完全相同的试管，内装密度