2019-2020年一年级语文下册 小蝌蚪找妈妈2教案 沪教版

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1、2019-2020年一年级语文下册小蝌蚪找妈妈2教案沪教版教学目标1.在语言环境中认识“袋、腿、摆、连、忙、追、睛、披”8个生字，，描摹“连、追、忙、睛”四个字。积累词语8个。2.正确流利地朗读课文，能根据不同的提示语读出句子不同的语气。3.分角色朗读课文。4.了解青蛙生长的过程，初步懂得认识事物要全面。重点和难点1.记住8个生字的字形。2.“连、追、忙、睛”的笔顺。教学准备：1.教师：多媒体，小黑板、生字卡片2.学生：了解青蛙的外形以及生长过程教学过程：一、猜谜语，揭课题1.猜谜语：“大脑袋，黑身子，甩着长尾巴，住在池塘里。”这是什么？2.板书：小蝌

2、蚪完成板书：找妈妈（学生齐读课题）二、感知课文，学习生字1.听课文录音。学生边听边根据提示记住课文有关内容。学生交流，师板书：小蝌蚪长着（　　　　），（　　　　），甩着（　　　　）。2.自学生字（1）师提出自学要求：自由轻声读课文，边读课文边圈出生字，借助拼音读准字音。（2）再读课文，标上小节号。（3）小组合作。读读课后的生字、词语。选择交流自己的识字好办法。披、摆为什么都是提手旁？追：注意笔顺的指导。睛：可用换部首的方法来记。3.游戏巩固生字词语。（1）开火车认读生字。（2）叫号游戏认读词语。三、再读课文，指导读句1.轻声读课文，做到读准字音，按标点

3、停顿。想一想，小蝌蚪找了几次妈妈？分别遇见了谁？（1）交流并出示第二小节。Ａ.鲤鱼妈妈在干什么？小蝌蚪看见了会怎么想？指导朗读小蝌蚪的话，指导读出急切的语气。自由读、指名读、齐读。Ｂ.鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪什么？板书：四条腿、宽嘴巴指导朗读，鲤鱼妈妈的话用亲切的语气读。（2）交流并出示第三小节。Ａ.小蝌蚪为什么会把乌龟当妈妈？Ｂ.指导朗读第三小节，抓重点词语：“连忙、追、叫”等，读出小蝌蚪即高兴又着急的语气。（3）最后，小蝌蚪找到妈妈了吗？学习最后一节课文。指导读出青蛙妈妈高兴的语气。3.再读课文，指导根据课文内容，说说小蝌蚪变成青蛙的过程。（根据学生回答

4、出示生长过程图）。4.分角色朗读全文。5.指导背诵最后两节。四、复习生字，布置作业。1.猜字谜。2.给部首妈妈找孩子。3.给词语找朋友。4.指导书写。描摹“连、睛、忙、追”四个字。板书设计：24小蝌蚪找妈妈鲤鱼四条腿，宽嘴巴乌龟大眼睛，绿嘴巴，捉起虫来顶呱呱附送：2019-2020年一年级语文下册小蝌蚪找妈妈2教案语文S版【教学目标】1．学会生字词，会用“快活地”造句；进行“感叹句”和“疑问句”句式的训练。2．理解课文内容，初步了解蝌蚪变成青蛙的过程。3．分角色有感情地朗读课文。【教学时数】2课时【教学安排】第一课时：激发学习情绪。自学课文。结合检查自

5、学情况教学生字词。试读课文。理清层次、分段。范读课文。复习生字词。第二课时：讲读课文。朗读全文。简要复述。【教学过程】第一课时【第一课时教学过程】一、导语，激发学习情绪。这两天，小朋友们都在观察小蝌蚪，你们知道小蝌蚪的妈妈是谁？（青蛙。）可是小蝌蚪却不认识自己的妈妈，它们就去找了。今天我们就来学习《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。（揭示课题，“蝌蚪”（kēdǒu））二、自学课文。揭示自学要点：1．小蝌蚪为了找妈妈，向谁去打听的？2．最后小蝌蚪在哪儿找到了妈妈？它们的妈妈是什么样儿的？三、检查自学情况，教学生字词。结合学生回答上面的两个问题，出示下列词语。lǐ鲤

6、鱼让学生看插图，认识鲤鱼的模样。ɡuī乌龟提示学生注意“龟”的下半部是“”不是“电”，“L”一笔上面不出头。dūn蹲可指名一学生做“蹲”的姿势；发音强调韵母是un；教学字形时，提示学生注意“蹲”的右上部“酋”里面的一短横不能丢。pī披让学生联词。（例：披上大衣、大地披上绿色的新装、披星戴月。）bì碧绿让学生组词造句。（例：晚上，满天的星星像珍珠撒在碧玉盘里。）shānɡ衣裳“裳”指导学生发轻声，后鼻音。四、试读课文。可采取全班轮读的方式进行。（一人读一句，或一人读一节）五、理清层次，分段。根据本课教材的特点，先启发学生找出主要段落，然后再给全篇课文分段

7、。（学生如有困难可先默读）提问：课文中写小蝌蚪找妈妈，写了几个小节？（二、三两节。）中间这两节是写小蝌蚪找妈妈，那么这一段前面一节（第一节）写的什么？这一段后两节写的是什么？这样，课文分成几段？课文可分成三段：1．池塘里有一群小蝌蚪。2．小蝌蚪找妈妈。3．小蝌蚪找到了妈妈。六、范读课文。请小朋友们把书翻到前面看《小蝌蚪找妈妈》的插图。看好后听老师读课文。老师读到哪儿，小朋友的手就指到图上有关的地方。（老师范读全文。学生边听边观察插图）七、复习生字词。用小卡片全班轮读。（一人识一个，联一个词）快读。（要学生迅速读出字音）写字。第二课时【第二课时教学过程】

8、一、复习生字词。二、讲读课文。第一段。1．出示第一幅插图。（一张画有水草的图，然后贴上一群小蝌