青年教师读书活动优秀文章选集

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1、读书学习丰富生活青年教师读书活动优秀文章选集松江区洞泾学校团总支2010年10月22我的文化苦旅谌贵芳说起来很是汗颜，尽管我是一位语文老师，且是中文系毕业的，可对于余秋雨这位大腕级的文化名人及其作品的真正阅读了解却只是近几年的事。还记得阅读他的作品期间，我如痴如醉，如梦如幻，他的《文化苦旅》、《千年一叹》、《行者无疆》深深地震撼了我，他探寻人类文明的精神，他力透纸背的语言功底深深地让我景仰；可他的《借我一生》、《霜冷长河》让我也看到了他一路走来的艰辛，“文革”中的磨练，成名后别人的攻击更让我看到了这位文化名人心灵的高贵和人格魅力的耀眼！2002年，在老家工作了六年的我举家迁来上海

2、，跻身于上海教书育人的这块土地。在发达地区，面对一个个思想鲜活、个性张扬的现代学生，面对汹涌而来的教育改革大潮，我有些惊慌，有些惶恐，我深感自己知识的匮乏，思想认识的滞后，急需补充新知识，注入新血液，让自己的思想、认识、知识都灵动起来，与时俱进！我认识到作为一名老师，尤其是一名语文老师，要广泛阅读、多多吸收，提高自己的文学修养，才是做好一名语文老师的前提，才有可能在课堂上轻松驾驭、旁征博引，也才能适应新时代与孩子们共成长。于是，从来上海的第一天起，我甩掉了老家的闲适与慵懒，重拾读书旧梦，踏上了我的文化之旅……现代生活，节奏快，压力大，很多人都无暇看书。可我每天都要抽空挤时间看一会

3、儿书，因为正如鲁迅所说，时间就像海绵里的水，去挤，总会有的，更因为阅读之于人们的心灵，犹如运动之于人们的身体一样重要。我读的书有订阅的一些杂志，如《读者》、《教师博览》、《语文教学与研究》等，每期必读，认真地读、细细地读、抓紧时间读，否则，落下了，新的又来了，势必更加没有时间看。手捧散发着淡淡墨香的《读者》，被她那汇集着古今中外人类思想的甘露滋润着、启迪着，被她那蕴藏在普通人心底的爱与善温暖着、感动着。《读者》像润物细雨，又像拂面春风，让我身心愉悦；《教师博览》让我了解到更多的教育现状、教育革新，也看到了很多美丽的教育故事，魏书生、朱永新、李镇西、程红兵、肖川等这些教育大师也是通

4、过《教师博览》认识的，之后便买了他们的一些著作来读，他们对教育的实践让我崇敬感动，他们对教育的反思让我顿悟叫好；《语文教学与研究》的一些栏目如“美文博览”、“创新作文广场”、“作文材料自选厅”22我非常喜欢，尽可能地找一些印发给学生，丰富学生的视野，开拓他们的思路，启迪他们的智慧，帮助我更好地教育教学。我是那么地如饥似渴，为自己以前的浅薄而不安，为曾经错过的时光而懊恼。所幸，我已经开始——挤着一切可挤的时间开始了。余秋雨的《文化苦旅》、萧红的《呼兰河传》、朱永新的《我的教育理想》、李镇西的《教有所思》、程红兵的《做一个书生校长》，就是在这时陆续登陆我的书架的。每一次阅读，都是一次

5、精神的洗礼、灵魂的浸染。我喜欢看纪实频道今波主持的《文化中国》节目，央视10套的《百家讲坛》，它们是我阅读的一个重要组成部分，当我发现有这么精彩的文化节目时，已经播放好几年了，我真懊恼自己没有更早地发现它。一期一期的节目就是我的一道道“文化大餐”，就如《百家讲坛》这个节目的服务理念一样：百家讲坛，坛坛都是好酒。纪连海、易中天、康震、于丹、王立群等一个个文化明星输送的文化养料，滋润着我的心灵，丰盈着我的精神。纪连海讲《和绅》、易中天《品三国》、康震讲《苏东坡》、于丹解读《论语》《庄子》、王立群读《史记》等大型文化系列节目都让我看得既如痴如醉、又豁然开朗，我仿佛看到了中国历史画卷的风

6、云变幻、刀光剑影，也感受到了中国文化的沉重沧桑和博大精深。后来推出的系列节目《我读经典》，那一个个文化精英引领我的目光穿越数千年时空重温中华经典文化的精髓，使我的心灵又一次接受了经典文化的熏陶和洗礼！易中天总结：读韩非，读出一双冷眼直面人生；读墨子，读出一腔热血救助苦难；读孟子，读出一股正气平治天下；读孔子，读出一颗爱心构建和谐！读庄子，读出艺术人生观；读荀子，读出科学进取心；读老子，读出生活辩证法……这些语言犹如电光石火概括得多么精辟！多么酣畅淋漓！！曾经在书上看过这样批评老师的文字，说物理老师不会接电路，语文老师不会写文章。当时，很羞愧，这不是在说自己吗？是啊，画家能够用画笔

7、绘出花鸟鱼虫，音乐家能够用乐器表现高山流水，我为何不能用自己的文字来描写山川大地、日月星辰，来表现人类丰富的思想感情？于是，读书之余，我蹒跚学步，试着发出自己的声音。阅读是吸收，写作是倾吐！我先从下水作文写起，学生写一篇，我尽可能地抽空写一篇，并当作学生的范文，几年下来，积累了好几十篇下水作文，自己的写作水平有了长足的进步，指导学生写作也顺手多了，学生和自己都多次获得征文比赛大奖。教学之余，我勤于反思，有所感有所悟时就及时写下来，也积累了一些教育心得、教学体会，更好地指导了后面的