2019-2020年一年级数学下册 认识人民币2教学反思 苏教版

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1、2019-2020年一年级数学下册认识人民币2教学反思苏教版教学反思：反思本节课的教学，有以下几点感触：一、一节课有丰厚的数学文化底蕴是必须的，也就是说老师教授的不仅仅是一个知识点一个内容，而是要给学生奠定一个丰厚的基石。一年级的孩子基本上都已认识了简单的人民币，教师要做的是将学生头脑里存在的生活经验、一些零散的印象在课堂上唤醒，使其整合成一个完整的数学概念，培养学生的良好思维能力和语言表达能力。二、小班化的课堂要充分利用小组的讨论和合作，掌握好时机让学生发挥小组合作的力量。在本节课中，我主要在怎样付5

2、角钱、8角钱的教授中采用小组合作的方法进行，让学生充分的在小组中交流探索，目的就是给学生一个思索的过程，通过小组中的交流，学生就会有思维碰撞的火花。三、教师要机智灵活的掌控课堂，充分把握住课堂中的生成，合理的引导。在本节课的结束总结时，有个孩子说他学会了8角钱，我是这样引导的：噢，老师明白了，你是说你学会了怎样付8角钱是吗？孩子点了点头。还有一个是班上很不好的孩子总结说：我学会了1角=10角。很显然，他这节课基本上处于懵懂状态，我说：某某某太激动了，出现了口误，其他同学能不能猜到他学会了什么知识？这也激

3、起了其他孩子的注意力，立即就说出了正确的答案：1角=10分，1元=10角。四、教师的评价性语言要充满真情，让学生真的感觉是被表扬了。在这节课上，我把在小数青年班上学到的经验做了一次尝试，结果表明，孩子在课堂上表现得更好，回答问题的声音也更响亮，回答得也更完整。五、整个教学要形成一个版块，不是由零零碎碎的知识组成一节课。在这节课中，我以米奇的文具店为主线，通过帮助动画中的人物买文具到自己去买文具，加上各个环节语言的过渡使得本节课听起来比较流畅，不是枯燥的理论知识学习。这节课还存在着一些不足：一、在教授认识

4、人民币时如果再放开些让孩子来观察人民币，观察到的东西就会更多，学生的思维就会更活跃。当时的担心是害怕时间来不及，学生说得太多会出现乱的情况，当然对于老师的要求就会更高，我还必须再磨练磨练。二、在整体总结所认识的人民币时，如果让学生给杂乱的人民币分分类，可能会使学生对于人民币就有整体的了解，头脑中对人民币就会有更深的印象。三、由于我对于截取光盘中的动画还不熟导致我只能通过课件和光盘的切换来进行，课上就因为电脑的原因出现了等待现象，浪费了宝贵的时间，以后我会注意这点。通过这次上课，我学到了很多宝贵的经验，也

5、明白了一节好课是需要一遍遍修改，每一部分每一步骤都要熟练于心，也学到了一个词：磨课！ 附送：2019-2020年一年级数学下册认识人民币2教案人教新课标版素质教育目标（一）知识教学点1.认识人民币元、角、分。2.知道1元=10角、1角=10分。（二）能力训练点1．能正确区分不同面值的人民币。2．能准确进行简单的角、分之间的换算。（三）德育渗透点1．使学生体验数学知识在实际生活中的意义。2．使学生受到爱护人民币和注意节约、讲究卫生的思想教育。教学重点：使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角、1

6、角=10分，初步学会简单的角分之间的换算。教学难点：帮助学生弄清元、角、分的进率关系，并能用进率进行简单的换算。教具、学具准备：准备壹元以内各种面值人民币若干张和硬币各若干枚，学具卡片上的人民币。教学步骤一、铺垫孕伏复习：（1）2里面有（）个1；5里面有（）个1；10里面有（）个1。（2）10个10是（）。二、探究求知1．导入：教师拿出一些不同种类的钱。你们知道钱在中国又叫什么吗？让学生明确：钱又叫人民币。师：今天这节课我们就一起来“认识人民币”（板书课题）。2．认识“分”。（1）教学例1出示1分、2分

7、、5分硬币各一枚，引导学生看，并提问：这三枚硬币面值各是多少？再启发同学们想一想：1分、2分、5分这三种人民币用的单位都是什么？教师板书：分（2）教师说，学生动手操作、动脑想，并回答老师的问题。2个1分是几分？可以用哪个面值的硬币代替？拿出来看一看。5个1分是几分？可以用哪个面值的硬币代替？拿出来看一看。学生汇报：1个1分是1分。2个1分是2分，可以用面值是2分的硬币代替。5个1分是5分，可以用面值是5分的硬币代替。（3）反馈练习：投影填空：②游戏：“看哪一组摆的最好”，同学们可以以组为单位，互相商量：

8、3分有几种摆法？6分有几种摆法？教师总结摆法：③把教科书例1填充完整。3．认识“角”。（1）教学例2①引导学生一分一分地数，数出10分时，问：10分可以换哪一张人民币？是多少？（1角）你想到了什么？引导学生明确：10个1分可以换成1角。1张1角可以换成10个1分。1角=10分。（板书）②游戏，认识角与分之间的关系。教师：1角钱换成2分的硬币，怎样换？同学们动手摆一摆再回答，要是换成5分的呢？学生操作后汇报：1角钱可以换成5个2分的硬币；可以