2019-2020年一年级品德与生活下册 植树节 1教案 冀教版

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1、2019-2020年一年级品德与生活下册植树节1教案冀教版1.知道“3月12日”是植树节。了解植树节的来历。2.初步了解植树的意义与作用，有植树绿化和保护环境的意识。3.通过学习，让学生懂得保护植物就是保护环境的意识。4.提醒学生注意安全，知道要保护好树木，不能随便折断树枝。教学重点：了解植树的重要意义，增强绿化和保护环境的意识。教学难点：爱护花、草、树、木，保护好环境。加入到绿化的行列中去。资源整合：图片、小黑板、幻灯片。教学过程：一、导言：今天让我们一起来学习《植树节》。1.你知道这个节日是怎么来的吗？2.假如有一天世界上再也没有森林了，那将会是什么样的情

2、景呢？学生充分发表自己的见解。（突出植树的重要性）植树对我们的生活有着重要的作用。下面我们从课文中就可以知道了。二、学习新课：1.学生自由读文。要求：读准字音，了解课文大意。2.你从文中知道哪一天是我国的植树节？（师板书：3月12日）用笔划下来，记一记。3.我省的植树节是什么时候？为什么？在书上找出来读一读。（5月）4.植树的好处有哪些？你能从书中找出来吗？（小组合作交流）找一名代表汇报（师板书内容）5.小结。同学们学习得真认真呀！为了我们的周围有更多的绿色，为了小鸟都来和我们做伴，让我们一起参加植树活动吧！三、扩展1.你会植树吗？教你来种树。（学生上前面来表

3、演）2.你知道古往今来，有许多崇尚植树造林的趣闻佳话吗？讲给大家听听。（资料）四、猜谜语。（出示小黑板）（1）地下工作者——根（2）装点世界艺术家——花（3）绿色的脊梁——茎（4）生命的保护伞——叶（5）传宗接代的小宝宝——种子五、在五月的节日里，你想为这个节日做些什么？六、总结。亲爱的同学们，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一个植树节里，让我扛起铁锨，抬起水桶，到房前，到屋后，到河边，到路旁，到荒滩，到一切需要绿色、缺少树木的地方，去播种绿色，用实际行动为生命筑起一道“绿色屏障”，用自己的双手爱护树木，保护每一片绿叶，让大地妈妈拥有更多的绿色，让绿色永

4、远和我们相伴。七、作业。保护树木，爱护环境。附送：2019-2020年一年级品德与生活下册植树节2教案冀教版本课主要通过让同学们结合课本图片说一说，老师采用启发式引导，以及通过多媒体手段等辅助，使学生知道3月12日是我国的植树节，知道植树种花的价值所在，还通过游戏等学生喜欢的形式，培养学生要从我做起，爱护花草树木，做“保护环境小卫士”的意识。教学目标（一）知识目标1.知道3月12日是我国的植树节。2.知道植树种花的意义，人人应该爱护花草树木。（二）能力目标初步了解植树对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情。（三）情感、态度与价值观目标培养学生爱护

5、花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。教学重点让学生知道植树种花的意义，培养学生从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培养学生爱护花草树木的良好品行。教学难点让学生知道植树种花的意义，培养学生爱护花草树木的良好品行。教学方法讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受教学媒体多媒体、投影仪等课时安排２～３个课时教学结构与过程【课前准备】1.搜集植树造林、防御风沙、减少洪水的资料。2.让学生搜集和植树节相关的资料以及一些与树相关的资料。【导入新课】老师：同学们，春天是个美丽的季节，大家说一说它为什么美丽呢？学生：（略）老师：大家说得很好，大家想一想

6、如果没有了花草，没有了树木，我们得春天还会美吗？学生：（略）老师：没有了花草树木，春天当然不会再美丽了；但是大家放心在将要来临的3月12日是我们国家专门保护花草树木的节日，这就是植树节。（过渡）【讲授新课】一、植树节（板书）老师：同学们，打开课本三十三页，我们看一看图中画的什么？然后说一说。学生：（略）老师：大家说得很好，这一页是由4幅图组成，图l为植树节的日历牌，告诉大家3月12日是我国的植树节；图2为国家领导人邓小平爷爷植树的场景；图3为青年志愿者积极踊跃地参加植树活动；图4展现的是学生较为熟悉的活动，是老师和学生一起美化校园，高兴地将花草种植在校园里，使

7、校园显得更加生机勃勃。下面我们欣赏几段视频和几张图片。（让学生欣赏视频“植树”、“植树活动”、“物业中心组织学生植树劳动”和图片“抬水”、“小朋友植树”、“美化城市”、“植树（一）”、“植树（二）”、“植树（三）”。）老师：大家欣赏完视频和图片由什么感想呢？给大家说一说。学生：（略）老师：这些视频、图片主要表现了全民动员、植树造林的活动场景。通过这些我们可以看出植树节是个有意义的节日，我们国家对植树造林非常重视。但是大家知道这是为什么吗？种植花草树木对我们有多大的意义呢？（过渡）二、种植花草树木的意义（板书）老师：我们先欣赏一个课件，看看它是介绍什么的。然后大

8、家说一说。（欣赏课件“植树节”。）学生