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《四年级英语下册 Unit 2 Days and Months Lesson 10 First，Second，Third教案 冀教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Lesson10:First,Second,Third一、教学目标：1.知识与技能：复习基数词，星期和月份的名称。了解并能听、说、读、写序数词，并能用序数词进行实际运用。复习标准用语：What’sthedate?并能在此基础上掌握标准用语：Whatdayisit?It’s___.2.过程与方法：在教学中运用游戏、月份歌、等多种形式，和实际生活相结合。提高学生的学习兴趣，增强学习的趣味性，使学生在快乐中学习。3.情感态度与价值观：根据小学生的特点，引导他们在宽松和谐的气氛中学习英语，关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动，
2、激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使学生在英语课堂中不断体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。二、教学重难点：教学重点：能正确听、说、读、写，运用基数词、序数词。教学难点：能正确理解运用句型“Whatdayisit?”和“What’sthedate?”进行交际。三、教学过程教学过程TeachingProcess教学媒体TeachingMedia教师活动Teacher’sActivities学生活动Students’Activities设计意图DesignPurpose课程导入（warmupandleadin）Step1Gre
3、eting：T：Hello，everyone.Howareyou?Ss:Fine,thankyou.Howareyou?T:I’mfine，thanks.T:AreyoureadyforEnglishclass?Ss:Yes!T:Whatisthedatetoday?Ss:Itis….T:Whatisthedateyesterday?Ss:Itis…..T:Ok,let’slookatthevideo.Step2教师播放视频资源中的：GotoaBirthdayParty.提问下面的问题。WhenisKen’sbirthday？T:Ok,youareri
4、ght.ItisJuly和老师互相问候，复习上节课学过的内容。Tomakethestudentsbepoliteandleadinthenewtextinahappyfourth.教师板书：Julyfourth七月四日教师解释也就是四月的第四天。我们学过四，四是four,现在我们说的是第四fourth.我们学过一，二，三，四。。。。。，one,two,three,four,….我们把他们称为基数词。第一，第二，第三，第。。。。。我们把它们称为序数词。现在让我们来看看用英语是怎么说的呢？呈现新课(Presentthenewlesson)录音机，多媒体,课
5、件，日历。Step1播放优秀课件：Lesson10.1前半部分。学习第一，第二，第三的表达。教师板书：first,second,third.和学生一起读first,second,third.T:Wehaveseentherace.Whoisthesecond？Whoisthefirst?Whoisthethird?好，让我们来看看，其他的第几是怎么表达的。教师板书一到十二的基数词和对应的序数词。Step2播放优秀课件Lesson10.1的后半部分。让学生观察序数词的形式并进行比较，找出它们的不同与相同之处。总结规律。Step3T：Wehaveknown
6、aweekhavesevendays.Thefirstdayis….在我们国家，我们习惯把星期一做为一个星期的开始，但是在一些讲英语的国家，他们习惯把星期日做为一周的第一天。所以说，ThefirstdayisSunday.TheseconddayisMonday.Thethirddayis….在观察，探索中总结规律，体会学习的乐趣。Tomakestudentslearnandgraspthenewknowledgebyobservinganddiscovery教师板书各个星期的名称，边说First,second…边板书各个星期的名称。教师领读学生单词。
7、Step4好，让我们一起来唱一下星期歌。播放优秀课件星期歌。Step5播放课件，学生跟读。Step6T:Whatdayistoday?Ss:Itis….Step7教师播放课件Lesson10.3。学生掌握Whatdayisit?是用来提问星期几的。Step8游戏一：教师拿出日历，边翻日历边提问，Whatdayisit?Whatisthedate?游戏二：让过了生日的学生，想想自己或者家人是那一天过的生日，那一天是几月几日。没过生日的告诉老师，帮学生们翻翻日历查一查。Step9播放优秀课件，歌曲：星期歌。课堂评价Evaluate多媒体，课件随堂练习：1.
8、把下列单词补充完整，并指出是星期几。S_ndayWed__esdayT__sdayS_turd
