四年级英语上册 Lesson 23 Fly and Swim教案 冀教版

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1、Lesson23:FlyandSwim教学内容:Lesson23:FlyandSwim课时1教学目标:1、 知识与技能:本课要求学生能正确听、说、读、写单词:fly,swim,hop会口头运用短语:Whathappened?能把所学单词运用到日常口语交流当中,在适当的情境中能灵活运用。2、 情感态度价值观:激发和培养学生学习英语的兴趣,增强学生学习英语的信心。教学重点、难点:掌握本课重点单词、短语。教具准备:磁带、单词卡片板书设计:Lesson23:FlyandSwimBirdsfly.Whath

2、appened?Fishswim.Rabbitshop.教学过程:一.ClassOpeningandReview1.GREETING2.SING“OLDMACDONALDHADAFARM”3.DRILLAskquestions:a.Canyouturnaround?b.Canyoupointtoasheep?c.Canyoudrinkabook?d.Canyourideabicycle?e.Canyourideapig?WhenthestudentsanswerYes,Ican,tellthems

3、howme.二.NewConcepts1.SUTDENTBOOK:L23N1Doactionsforfly,swimandhop.Askthestudentswhatyouaredoing.Saythesewordsafewtimeswiththestudents.Writethewordsontheblackboard.Pointtoeachwordasthestudentssaythemafewtimes.Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirbo

4、oks.教学侧记2.DRILLT:Canabirdfly?C:Yes,itcan.T:Canabirdhop?C:Yes,itcan.T:Canacowfly?C:No,itcan’t.T:Whatelsecanfly?C:Aduckcanfly.……3.STUDENTBOOK:L23N2Discussthepictures.T:lookatLiMing.IsLiMinghappy?C:No.T:WhathappenedtoLiMing?Whathappened?Whathappened?Sayi

5、t,please,class.C:Whathappened?T:Whathappened?LiMingfellinthemud.LookatJennyandDanny.Whathappened?Whathappened?IsDanny’shattoobigortoosmall?C:Danny’shatistoosmall.T:Yes.Danny’shatistoosmall.Danny’sheadisstuck.Jennyishelpinghim.Playtheaudiotape.三.ClassC

6、losing.SING“ASIWASGOINGDOWNTHESTREET”教学反思:小学教育资料好好学习,天天向上!第5页共5页

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