六年级英语下册 module 10 unit 2 i

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1、Module10Unit2IamgoingtoLakeMiddleschool教学目标:1.知识与技能:(1)学习目标语句:Whatareyougoingtostudy?I’mgoingtostudy...WhichschoolareyougoingtoinSeptember?(2)学习单词:history,geography,physics,chemistry,middle.(3)能够用一般将来时描述自己未来的中学生活。2.过程与方法:通过听说、演唱等游戏活动运用所学语句,达到巩固提高的目的。3.情感、态度、价值观:通过学生自己发现新课,组织对话等活动,培养学生

2、自主学习,积极合作探究的意识和能力。重点难点:1.教学重点:句型:—Whatareyougoingtostudy?—I’mgoingtostudy...的用法。2.教学难点:一般将来时的意义及应用;学科名称。教学方法:讲授法、听说法、问答法教具准备:幻灯片课件、单词卡片、录音机、磁带教学过程:Step1.Warmup:复习已学过的动词词组:haveapicnic,gotothepark,playfootball等。T:It’sgoingtobesunnytomorrow.I’mgoingtohaveapicnic.Whatareyougoingtodo?S:I’m

3、goingto…T:I’mgoingtostudyEnglishtomorrow.DoyouknowwhatIamgoingtodo?Step2.Presentation:揭示课题:IamgoingtoLakeMiddleSchool.T:Todaywe’regoingtotalkaboutmiddleschoollife.Nowlet’sgotoModule10Unit2.1.教学单词。1)Thisisatimetableofmiddleschool.Wearegoingtostudysomenewsubjects.(我们将要学习一些新的科目,有……)Doyou

4、wanttolearntheseinEnglish.OK,let’sgo!2)播放课件,ThisisabookofHistory.出示单词,请学生全班读,个别读等形式。注意课程单词的第一个字母需要大写。3)Sohowtosay“学习历史”inEnglish? 老师提示,请学生说出短语“studyHistory” 同法教学Geography、Chinese、Chemistry、French. Let’sreviewthesewords.2.教学句子。1)Whatareyougoingtostudy?I’mgoingtostudy... 播放课件,并问:Whatare

5、yougoingtostudy?引导学生说出I’mgoingtostudy… 师:Youaregoingtostudy...2)课件出示句子Whatareyougoingtostudy?I’mgoingtostudy… T:Guess,what’sthemeaning?Nowreadafterme.3)带领学生做“Memorygame”游戏: A:I’mgoingtogotoschoolbybus. B:He’sgoingtogotoschoolbybusandI’mgoingtowalktoschool. C:He’sgoingtogotoschoolbybus

6、.She’sgoingtowalktoschoolandI’mgoingtoridemybiketoschool.  游戏内容不限定于上学的交通方式,鼓励学生替换成各种学习科目或者具体中学的名字,逐句累加。如:  T:What’she/shegoingtostudy?引导学生回答:He/She’sgoingtostudy…  课件展示句子He/She’sgoingtostudy…了解中文意思。教师随机提问:What’she/shegoingtostudy?Step3.Practice.1.科目调查表。T:IlikeGeography,soIamgoingtostu

7、dyGeography.ButIdon’tlikeFrench,soIamnotgoingtostudyFrench.Whataboutyou?Whatareyougoingtostudy?  Ss:I’mgoingtostudy...butI’mnotgoingtostudy...2.师生共同完成下列练习,通过选择题的形式来进行来帮助学生回答问题。 Question: (1)Howwillyougettoschool? (2)Whattimewillyougotoschool? (3)Whattimewillyougohome? (4)Whatsubjectsw

8、illyo

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