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时间:2019-08-10
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1、小学任课教师职责大全 一)基本职责 1、教好功课,努力提高教学质量 2、进行思想品德教育 3、促进学生身心健康 4、组织好学生课外实践活动 5、开展教学研究,参与学校管理 6、协调学校与社会、家庭的关系 (二)技术职责 1、承担学校安排的教学任务,备课、上课、辅导、批改,考核学生成绩。(参照丹东小学教学工作量化标准) 2、在课内外对学生进行思想品德教育,组织好学生的课外实践活动。 3、投身“研训一体”活动,参加继续教育。 (三) 岗位职责 1、语文教师 (1)在传授语文知识的同时,要抓好思维能力和思维方法的训练,注意培养学生实事求是,有的放矢,言之有物的好之风。
2、 (2)认真上好阅读课,积极开设古诗欣赏,文学美文欣赏,开阔学生的视野。 (3)发挥语文教师的专长,不断写出有质量的教学反思和论文。 (4)任教班级及格率1——4年级100%,5——6年级98%。 2、数学教师 (1)要有较高的数学基础知识,掌握数学基本思维方法,能居高临下地把握课程标准和教材。 (2)教学语言简练,推理论证严谨,解题规范,绘图准确。 (3)根据教学需要自行设计,制作教学教具。 (4)任课班级及格率 3、英语教师 (1)在教学中尽可能使用外语教学,做到语言、语法、词汇处理恰当,力求提高课堂效率。 (2)培养学生的听、说、读、写的能力,不断改革教学方法,
3、全面考核学生外语学习情况。 (3)充分运用现代化教学手段和设施,每周要安排语音室开展一定课外活动。为学生学外语创设良好的氛围。 (4)任课班级及格率1—3年级80%,4—6年级70%。 4、音美教师 (1)备课要充分利用多媒体(图片、投影片、音响资料)做好课前准备。 (2)教学中注意学生年龄特征、兴趣爱好、做到思想性和艺术性相结合,培养学生的艺术兴趣、表达能力和审美鉴赏美的水平。 5、体育教师 (1)充分准备好课前场地器材,教学做到器材搭配合理,既注意知识传授,又重视增强体质,课的强度、密度能符合学生生理特点。 (2)积极推广国家体育标准,做好达标测验,加强对学生身体机能形
4、态和素质的测定工作。促进学生身心健康发展。 (3)组织好课外体育活动,负责好各班级体育活动安排,开展多样竞赛活动。 (4)加强校体育代表队训练,做到制度化、永久化,各级参加各种规模体育比赛,支持校大型运动会。 6、综合实践 (1)突出综合课以实践为主原则,认真组织学生进行各类社会调查、走访、并做好记录。 (2)整合各学科内容为一体,做到资源共享,开展多媒体教学。 (3)能准确确定各年级活动主题及子课题,形成知识网络,认真备课、上课。 (4)做好阶段性汇报,上好展示课。 7、科学教师 (1)做好课前准备,所用试验物品与教学有机结合。 (2)认真备课,课中突出自主操作与实践
5、相结合的原则,让学生自主学习,总结收获。 (3)组织好校活动小组,平时注意指导培训,各级参加备课大赛。
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