五年级语文下册 第6单元 综合性学习《走进信息世界》同步练习（1） 新人教版

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1、综合性学习：走进信息世界（1）第1课时作业很轻松，做做乐其中！一、根据课文内容填空。1．早在2700多年以前，我们的先人就已经利用________传递信息了。2．我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人______。(A.褒姒　B．菲迪皮茨　C．哥伦布)3．在茫茫的大海中，____________________也扮演过“信使”的角色。二、找出下列句子中的错别字，将正确的字写在后面的(　　)里。1．诸侯们望见熊熊燃起的锋烟，以为是周幽王故技重演，个个按兵不动。(　　　)(　　　)2．哥伦布给西班牙女皇写了一封信，连同他会

2、制的一张美洲地图一起秘封在一个瓶子里，投入大西洋，期望瓶子能飘流到西班牙。(　　　)(　　　)(　　　)三、我填词语空，牢记在心中。(　　　)(　　　)不动　　(　　　)(　　　)大敌(　　　)(　　　)重演　　(　　　)(　　　)无能四、选词填空。期望　　希望　　渴望　　愿望1．周幽王(　　　　)宠妃褒姒笑一笑，竟然点燃了烽火台上的烽火。2．战争年代，人们多么(　　　　)和平啊！3．哥伦布(　　　　)传递信息的瓶子能漂流到西班牙。4．经过努力，他终于实现了当一名篮球运动员的(　　　　)。五、轻松阅读快车。古时候，科技不兴，

3、交通落后，通信非常困难。官方传递文书还可以用驿站，而民间或驿路不畅的地方就得另想办法，如“鸿雁传书”。据《史记》记载，汉武帝天汉元年，中郎将苏武奉命出使匈奴，不幸遭到扣留。对匈奴的威逼利诱，他大义凛然，毫不屈服，便被发配到荒无人烟的苦寒地带北海(今贝加尔湖)去放羊，一去就是十九年。汉武帝死后，昭帝即位，匈奴与汉朝和亲，汉朝要求匈奴放回苏武等人，匈奴单于却谎称苏武已经死了。与苏武一同出使匈奴的常惠秘密地见到了汉使者，告诉苏武并没有死，并让他对单于说：汉天子在上林苑打猎，射到一只鸿雁，雁足上系着一块帛书，上面说苏武在一大泽中。匈

4、奴单于无奈，只得把他放归汉朝。鸿雁是候鸟，夏天北上，冬季南飞，人们就用它捎书带信，这与后来的信鸽有异曲同工之妙。1．根据所给意思在文中找出相对应的词语，写在后面的括号内。(1)由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。(　　　　　)(2)形容地方偏僻荒凉，见不到人家。(　　　　　)(3)不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。(　　　　　　)2．写出下列词语的近义词和反义词。屈服——近________——反________秘密——近________——反________3．苏武被匈奴

5、单于发配到荒无人烟的苦寒地带北海。(改为“把”字句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．苏武是一个什么样的人？__________________________________________________________________________________

6、______________________________________________________________不试不知道，一试真奇妙！各国首都连一连。希腊　　　　　　　　　　　曼　谷中国　　　　　　　　　　　伦　敦美国　　　　　　　　　　　北　京英国　　　　　　　　　　　华盛顿泰国　　　　　　　　　　　雅　典日本　　　　　　　　　　　东　京附答案轻松做做一、1.烽火　2.B　3.漂流的瓶子二、1.锋—烽　技—伎　2.会—绘　秘—密　飘—漂三、按兵不动　如临大敌　故伎重演昏庸无能四、1.希望　2.渴望　3.期望　

7、4.愿望五、1.(1)大义凛然　(2)荒无人烟　(3)异曲同工　2.让步　反抗　隐秘　公开3．匈奴单于把苏武发配到荒无人烟的苦寒地带北海。　4.大义凛然、不屈服，不改变气节的人。不妨试试希腊——雅典　中国——北京　美国——华盛顿　英国——伦敦　泰国——曼谷　日本——东京综合性学习：走进信息世界信息传递改变着我们的生活第2课时作业很轻松，做做乐其中！一、读中思考。从远古至今，信息传递方式发展变化如下：远古：口耳相传或借助器物。古代：________________________________________________

8、________________________近代：________________________________________________________________________现代：___________________________________________