欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:40894007
大小:62.50 KB
页数:8页
时间:2019-08-10
《五年级英语上册 Module 1 Unit 1 There wasn’t a clock here before教案1 外研版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module1Unit1Thereweren’taclockherebefore课题Module1Unit1Thereweren’taclockherebefore.学习目标1、能够听说读写新单词:for,different,bench,then.能够听说读写句子:Thereweren’tanybenchesherebefore.Therewasahouse.2、熟练朗读或背诵、表演课文。3、通过以前和现在的对比,准确地用过去和现在时态表达某处有某物,以及相应否定句的用法。重点难点能听懂对话中的主要信息,通过以前和现在的对比表
2、达某处有某物。预习案学法指导一、开动脑筋,想一想我们学过的表达过去的时间词语有哪些,把它们写下来。____________________________________________________________________________________________________________________________________二、我的预习和收获1、听一听,圈一圈,并且翻译。(1)different_______(2)bench_______(3)clock______(4)feed______
3、_(5)pig’shouse_______(6)cat’shouse_____(7)for_______(8)lookdifferent______(9)let’s________通过预习我学习到了_________________________________________________________________________________2.通过预习,我的疑问:__________________________________________________________________________
4、________________________自我评价:☆☆☆☆家长签字:_______用这些表示过去的时间词语造句子,注意时态的运用。探究案借助听音,学习不会的单词并且纠正发音,将汉语意思写在横线上,读不准的单词标注出来,并且在组内交流合作解决。小组讨论你的疑问,大家交流,将组内共同的问题整理出来。学法指导(1)找出文中的过去式,讨论一下这些句子的特点?(小组讨论)________________________________________________________________________________
5、___________________________________________________________________(2)用文中的过去式和现在时态的对比句子。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________合作学习要求:1、小组长统筹,讨论出你组要汇报的内容。2
6、、小组长分工明确,确保每位小组成员都有任务,都能参与讨论。3、汇报时声音要响亮,其他小组汇报时,要注意倾听。检测与能力提升一、TaskA:Readthedialogue.(小组合作朗读对话)TaskB:Fillintheblanks.(根据课文内容,补全对话)You_______inChina_______twoyears.DoesLondon_______________now?Yes,it______.Thisparkis_________.Thereweren’t________benchesherebefore.The
7、re_______ahouse.Look!There’sa_______.There________aclockhere_______.Thereis_____now.Thereare________,too.Doyoulikethe_____now?Yes,I______.Wecan______thebirds.Then_____feedthethem.Great!二Lookandsay.(看图,描述地图上城市的位置,并写下了。)________________________________________________
8、_______________________________________________三、Summary本节课我的总结和收获:_______________________________________________________________________
此文档下载收益归作者所有