二年级语文上册 第1单元《识字一》综合练习题1 新人教版

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1、第1单元《识字一》综合练习题1 一、读拼音写词语 bōlàngdiàndēng zuòyè xiězì píngguǒzhuànglì() (    ) (   )(   )(   )(   ) qūbié xiězì jùshí ānquán zhànhǎoyǐjīng ()(  )(   )(   )(    )(   )二、写出带下面偏旁的字。木:____________   月:________________    亻:________________匚:____________   宀:_________________   刂:________________人:_______

2、_____   卄:_________________   鸟:________________三、词语填空.景色(  )人   层林(  )染   叠翠(  )金 天高云(  )大雁(  )飞    山河(  )美  五谷(  )登 春华秋(  )秋收(  )藏   ( )情歌唱   景色( )丽  仙人( )路猴子(  )海    狮子抢( )  奇(  )怪状 四海( )家四、仿写词语。(1)许许多多_______  ________  _________(2)黄澄澄  _______  ________  _________五、按课文填空。1“梨树挂起_________的灯笼,苹果露

3、出_________的脸颊,稻海翻起______的波浪,高梁举起__________的火把。”秋天这幅美丽的图画是____________________画出来的。2.蒲公英靠______________传播种子,苍耳靠___________传播种子,豌豆靠____________传播种子。3.《赠刘景文》是_____朝诗人___________写的。“__________________,_______________。”是描写景物的。“____________________,__________________。”是诗人对朋友的赠语。4.《山行》是_____朝诗人___________

4、写的。这首诗描写的是____季节的美丽景色。从诗中“__________________”看出。六、默写古诗《山行》。    山行          ,       。       ,       。七、组词。交(     )  支(     )   笼(     )   球(     )郊(     )  枝(     )   龙(     )   求(     ) 帆(     )   梨(     )  在(     )   想(     )凡(     )   利(     )  再(     )   响(     ) 八、选字组词。蓝      篮(    )天  (    )球 

5、  竹(    ) (    )色作      做(    )出   (    )事  (    )业   (    )人其   旗  奇尤(    )(    )帜  神(    )(    )它  与(    )像   象   向(    )前   好(    )  气(    )  (    )棋伸     申(    )开   (    )请     (    )长   (   )手壮      状雄(    )    形(    )  (    )丽    奖(    )九、读句子,划去括号中不合适的字。1.“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其、奇)石。2.从不同的角度来看,鸡蛋的形(

6、壮、状)又各不相同。3.课程表里的各门功课都要学好,其中语文、数学(尤、龙)为重要。4.人能产生(巨、具)大的能量。十、在括号里对上合适的词语。()的云海      (     )的山峰   (     )的画家(     )的风景      (     )的岩石   (     )的雄鸡十一、照课文内容填空,再读一读。1、“猴子观海”像________________________________________。2“仙人指路”远远望去,真像_________________________________。3“金鸡叫天都”就像______________________________

7、___________4“仙桃石”像_____________________________________________。十二、多音字组词。      chéng(     )              cháng(     )盛                          长                   shèng(     )             zhǎng(    )     d

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