英语角策划书(1)

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1、英语角策划书主办：院学生会承办：院学习部二零一二年十一月十二日一．活动背景学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。大家刚刚走进大学的校园，还有一些憧憬和迷茫，而今，习惯了一成不变的生活，或许会感到一些无聊和无可奈何。同时，崭新的大学生活从这开始，我院学生会学习部已经有能力为同学们策划、举办一个英语角活动，丰富大家的课余生活!游戏，文艺活动结合一起，更让同学有兴趣的参与并学习基本口语交流！二．活动主题学有所乐，学有所用---英语

2、角三．活动目的为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。四．活动对象全院学生，特邀外国留学生及到场嘉宾，所有爱好英语的同学五．活动时间具体时间：周四晚18：30—19：50（2012年11月22日）六．活动地点教学楼1B207教室七．活动宣传第一步：请院宣传部制作海报宣传，院学习部横幅，并在上晚自习期间去各班宣传，作好活动的宣传工作。第二步：发送邀请

3、函，当天下午主持人请外教来我校，并简单的交流活动流程{注意礼节}。第三步：做好ppt,准备各项游戏所需物品。第四步：活动当天下午彩排。八．活动流程1）开场：18:30开始场，18:28关闭所有灯，18:30开灯，舞蹈开始。2)主持人介绍活动详情，宣布开始。3)活动游戏一：Repeating-chain（重复接龙）20-30分钟a游戏目的:考察学生的记忆力,以及锻炼一些日常用语的正确表达和反复操练b游戏特点:充满趣味性、紧张、刺激、富有挑战性c游戏规则:找出一排同学,大概有十个左右,让他们到前边站成一排,一个同学说一句话,比如

4、自我介绍,hallo,everyone!I'm.../Mynameis...第二位同学介绍第一位同学:I’mfrom.../He(She)is.../His(Her)nameis...,依此类推,下边的同学必须逐次把上面的各位同学介绍一遍,并添加随便加上一到两句问候语，如Hallo、howareyou如果前面一个人问到问题，下位同学需要作出回答如I’mfine、goodevening、然后再介绍自己.(由学习成员预先玩此游戏）奖励：参加此游戏的同学，每人获得一颗棒棒糖。4）随之文艺部节目上台表演：吉他弹唱.5）Showtim

5、e（自我展示）10-20分钟在这个环节中，外国留学生、或在场同学可以从分展示自己的才华，大家自告奋勇的上台表现自己，展示自己的特长和风采。（若没有人上，则学习部准备好的节目上台表演，防止冷场。）6）英语小游戏二：spelling-fruit(拼水果)30-40分钟a游戏目的：基本口语及单词复习.b游戏特点：充满竞争性和神秘感,形象有效的复习和记忆基本英语单词.c游戏规则:说出你喜欢吃的如Ilike.../Myfavoritefruitis...,然后在气球上用笔拼写出你所喜欢水果的单词，若拼写正确，那么你可以刺破气球获得这个

6、水果（如果没有这种水果，就给其他的水果），若拼写错误，则看ppt,用不少于三句英语描述这张图片，可以说明什么东西，什么颜色，或求助同学。如果有同学帮忙，就可以奖励棒棒糖给台下这位同学。此位参赛同学可以获得一份礼物。注意：上位同说了这个水果的话，那么下位参赛同学不可以再说。7）：邀请外教和同学互动游戏三：motive模仿20-35分钟a游戏目的：外国留学生互动b游戏特点：易提高大家的兴奋度,活跃气氛，有利于即时交流.C游戏规则：分为两组组（每组人数相等），一组有至少一位外国留学生.三组分别第一位和第二位背对背排成竖排，先由第一

7、位看卡片上的单词，用动作描述这个单词汉语意思，直到第二位猜中用英语说出为止，才可以按照之前的一样用动作描述，第三位猜中，依次顺推.两组同时进行比赛，用时最多的一组，失败.奖励：赢的一组可以要求输的一组做一件事，这件事要在能力范围以内.惩罚：输的一组可以不答应做事，但是必须在教室前台来回蹲着，跳一趟,这时ppt播放《伤不起》8）freechatting（自由聊天）游戏结束，同学们可以自由和外国留学生自由聊天，也可以回寝室休息......活动结束！九．任务分配院学习分为三个小组，各有一名组长带领安排，礼仪组：活动前期买礼物和布置

8、会场所用的材料，制作邀请舞台组：负责布置会场，调节现场气氛.机动组：活动时拍照，接送外国留学生.院宣传部：负责制作海报等宣传活动.院文艺部：排练节目,协调主持人.院生活部、院女工部：协调帮助院学习部礼仪组.院保卫部、院体育部：协调帮助院学习部舞台组,维护现场秩序.院外联部：帮助提供所需的设