语文人教版六年级下册一夜的工作 第一课时

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1、《一夜的工作》教学目标：1、读读记记“审阅、陈设、极其、转椅、隔壁、记录、浏览、思索、热腾腾”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格。4、领略本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现任务高尚人格的方法。教学重难点：通过学习陪同周总理审阅稿子这部分，从工作的劳苦和生活的简朴两方面感受周总理崇高的品质。教学准备：教师准备：重点语句的课件。学生准备：阅读反映周总理工作、生活的书籍、文章，对其生活有一定的了解。一、 导入:听读诗歌，营造阅读期待1、导入：1998年3月5日，是我们敬

2、爱的周恩来总理诞辰一百周年的日子。那一年，有一位叫宋小明的诗人，怀着对周总理的无限崇敬和爱戴，写下了这样一首诗。（课件呈现《你是这样的人》。）（教师充满深情地朗读这首诗。）2、交流：听完这首诗的朗读，你有什么话想说吗？（学生自由发言。）二、整体感知，把握文章基点1、过渡：让我们一起，带着这样的感受和疑问，自由朗读《一夜的工作》。边读边想：周总理的这一夜，到底是怎样的一夜。请用一个词来表达你对这一夜的感受和理解。（学生自由朗读课文。）2、交流：周总理的这一夜，你细细地读了，默默地看了，也静静地想了。那么，你最想用哪个词来概括总理的这一夜？（估计会有：繁忙、

3、劳苦、简朴、难忘、令人感动、一丝不苟、兢兢业业、呕心沥血、殚精竭虑、通宵达旦、日理万机……）（教师根据学生的发言，相机板书有关词语，并与学生展开二度对话：你为什么想到用“繁忙”这个词来形容总理的“这一夜”？最令你感动的是什么？当你想到用“兢兢业业”这个词来概括这一夜时，你是怀着一种怎样的心情？老师也想用两个词来表达对“这一夜”的感受：通宵达旦、殚精竭虑。）三、潜心会文，品读词句意味1、过渡：总理的这一夜，是通宵达旦的一夜啊！从华灯初放到东方发白，没有休息，没有睡眠，甚至连打个盹儿的功夫都没有。总理的这一夜，是殚精竭虑的一夜啊！每一份文件他都要仔细审阅，每

4、一个问题他都要认真思索，每一处文字他都要用心斟酌。找一找，这一夜的哪些文字让你的心为之一颤；品一品，这些令你感动文字到底包涵着怎样的感情和意味。（学生默读全文，找找、划划、品品、议议。）（教师根据学情相机插话：感人的文字光找出来是不够的。你得用自己全部的感动去品味它们、咀嚼它们。不要放过其中的任何一句话、任何一个词、甚至一个标点符号。感人的文字品到最后，你会有一种冲动，一种要高声朗读它们的冲动。因为你知道，你积蓄已久的感动和感情，只有通过高声朗读，才能得到尽情的表达和宣泄。）2、交流：读读这一夜对感动你的文字，说说这一夜最感动你的地方，好吗？■这是高大的

5、宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。①这句话，假如请你用一个词来概括的话，你会选择其中的哪个词？（板书：极其简单。）你怎么会想到选这个词的？（指名试读这句话。）②你们知道，这高大的宫殿式的房子，曾经是谁住过的地方吗？（清朝的最后一个摄政王载沣。）做为封建王朝的一个亲王，而且是一个摄政王的官邸，这里曾经有过哪些陈设？（红木桌椅、紫檀书柜、水晶吊灯、大红地毯、古玩器皿、山水盆景、瓷器花瓶、名人字画……）然而，当这座高大的宫殿式的房子成了周总理办公的地方之后——(指名读：室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转

6、椅，一盏台灯，如此而已。)这样看来，“极其简单”这个词“简单”吗？不简单！极其不简单！③你们知道，这高大的宫殿式的房子，现在是谁住的地方吗？（周总理。）是的，周总理。堂堂一国的总理啊！你想，他的手中，握有多少重大的权利？他所承担的，是一个多么重要的岗位啊！你们说，做为一国的总理，他住的地方，应该有些什么陈设呢？（学生自由发言。）然而，当这座高大的宫殿式的房子成了周总理办公的地方之后——（指名读：室内陈设极其简单，一个不大的写字台，两张小转椅，一盏台灯，如此而已。）这样看来，“极其简单”这个词真是“极其不简单”啊！什么不简单？（学生自由发言。）④类似这种“

7、极其简单”却“极其不简单”的地方还有啊！比如：（指名读：这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。）⑤过渡：生活的简朴固然令人感动，而工作的劳苦、工作的繁忙、工作的一丝不苟、殚精竭虑，更是叫人无限感慨。读读让你无限感慨的文字，好吗？他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。①（板书：审阅）你是怎么理解“审阅”这个词的？（自由发言。）在

8、你们看来，只有怎样的阅读才可以用“审阅”来形容？（精心、仔细、认真、一丝不苟、细