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1、防作弊页眉主备人:上课日期:授课人:【学习目标】1.了解温度的概念。2.了解生活环境中常见的温度值3.会用温度计测量温度【学习重点】1.摄氏温度的规定及其读法和写法2.实验室温度计的使用方法【学习难点】体温计、实验室温度计和寒暑表在结构、测量范围、分度值和使用方法上的区别。【自主学习】在日常生活中我们常用冷、热、温、凉、烫等有限的形容词来描述物体的冷热程度,这样是否能准确区分物体的冷热程度呢?实际生活中我们用什么来准确测量温度的高低?阅读课本47—48页,填写下面的问题:1.温度的定义_____________________

2、___________。在生活和生产中常用________作为温度的单位,符号是________。2.(阅读47页想想做做)此实验说明了什么?温度计中液面的上升和下降跟温度的变化有什么关系?即液体温度计的原理是___________________________。3.摄氏温标是怎样划分的:把_______________的温度规定为零摄氏度,(标准大气压下),_____________的温度规定为100摄氏度,在零摄氏度和100摄氏度之间,划分为100等分,每一分就是_________________________。4.阅

3、读课本49页,如何正确使用温度计?使用温度计时首先要看清它的量程,即_______________,还要看清温度计的分度值,也就是_____________________.练一练:小明用温度计分别测量了四个烧杯中(从左至右依次为甲、乙、丙、丁)液体的温度,请你帮他读出这些液体的温度值:甲________乙________丙________丁________阅读课本50页“体温计”部分防作弊页脚防作弊页眉体温计的测量范围是_________至__________,最小分度值______________。体温计在结构上的特殊之处

4、(也就是比普通温度计多个什么结构)?这些特殊结构有什么作用?________________________________________________________________【当堂训练】1.温度:物体的_________________叫温度摄氏温度:把____________的温度规定为0度,把1标准大气压下____________的温度规定为100度。2.温度计(1)原理:______________的性质制成的(2)构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体(3)使用:使用温度计以前,要注意观察_______

5、___和认清__________3.使用温度计做到以下三点:(1)温度计与待测物体____________;(2)待示数__________后,再读数;(3)读数时,视线要与液面上表面__________,温度计仍浸在待测物中。5.图1是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全。你能读懂它们此时的示数分别是多少吗?(提示:特别注意0刻度线的位置)甲的示数为_______________乙是示数为_______________6..小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整(1)冰水混合物的温度是_________

6、____,沸水的温度是_______________(2)常用的液体温度计是根据________规律制成的。温度计里的液体,通常用____________(3)温度计上的字母“℃”表示这个温度计采用_______温度,人的正常体温约____________,读作_______防作弊页脚防作弊页眉(4)实验室常用的温度计,它的下端是__________,上面连着一根内经很细的__________,当温度稍有变化时,细管内液面的位置就会有变化。7.用体温计测得某人的体温是38C,用后没有甩就又测第二个人,示数可会怎样?防作弊页脚

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