航海学(1)教案

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1、《航海学(1)》课程教案第1页总27页课程名称《航海学》（1）教材版本《航海学》郭禹，2005年课程进度1-2/54所属教研室航海教研室教案版本2005年第1版修订日期2007-08-18一、教学目的和教学设备、资料1．目的：了解和掌握地球形状、地理坐标等基本知识。2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。二、教学内容和时间分配1．绪论5（分钟）2．地球形状与大地球体的近似体10（分钟）3．基本点、线、圈10（分钟）4．地理经度概念、代号和度量20（分钟）5．地理纬度概念、代号与度量20（分

2、钟）6．经差与纬差概念、代号、方向性、计算公式及符号法则20（分钟）7．总结5（分钟）三、讲授内容重点和注意事项1．大地水准面、大地坐标系三要素及地理坐标系误差。2．地理坐标概念和度量。3．经差与纬差的方向性和符号法则。四、自学内容和作业1．地理坐标概念和度量。2．经差和纬差。3．已知起始点、到达点的坐标，求取两点间的经差和纬差。4．已知起始点和起始点与到达点间的经差和纬差，求取到达点的坐标。教案撰写人林文勇教案审核人胡稳材教研室主任张寿桂-28-《航海学(1)》课程教案第2页总27页课程名称《航海

3、学》（1）教材版本《航海学》郭禹，2005年课程进度3-4/54所属教研室航海教研室教案版本2005年第1版修订日期2007-08-18一、教学目的和教学设备、资料1．目的：了解和掌握经差和纬差的计算；大地坐标系；航海上方向的确定、划分和换算方法。2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。二、教学内容和时间分配1．绪论5（分钟）2．经差和纬差计算例题15（分钟）3．大地坐标系15（分钟）4．东西、南北方向的确定25（分钟）5．航海上划分方向的三种方法25（分钟）6．总结5（分钟）三、讲授内容

4、重点和注意事项1．大地坐标系概念。2．东西、南北方向的确定。2．根据半圆方向和罗经点方向的命名方法。四、自学内容和作业1．东西、南北方向的确定。2．航海上划分方向的三种方法。3．作业：求经差、纬差和到达点纬度。教案撰写人林文勇教案审核人胡稳材教研室主任张寿桂-28-《航海学(1)》课程教案第3页总27页课程名称《航海学》（1）教材版本《航海学》郭禹，2005年课程进度5-6/54所属教研室航海教研室教案版本2005年第1版修订日期2007-08-18一、教学目的和教学设备、资料1．目的：了解和掌握三

5、种方向划分方法之间的换算；航向、方位和舷角的基本概念及相互关系。2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。二、教学内容和时间分配1．绪论5（分钟）2．三种方向划分方法之间的换算20（分钟）3．方向换算课堂练习20（分钟）4．航向、方位和舷角的基本概念20（分钟）5．航向、方位和舷角之间的相互关系20（分钟）6．总结5（分钟）三、讲授内容重点和注意事项1．根据半圆方向和罗经点方向的命名进行相应的向位换算。2．舷角的两种度量方式以及与航向和方位间的关系是本堂课的重点和难点，应举例说明，有利学生理

6、解和掌握该知识点。四、自学内容和作业1．三种方向划分方法间的换算。3．航向、方位和舷角之间的相互关系。教案撰写人林文勇教案审核人胡稳材教研室主任张寿桂-28-《航海学(1)》课程教案第4页总27页课程名称《航海学》（1）教材版本《航海学》郭禹，2005年课程进度7-8/54所属教研室航海教研室教案版本2005年第1版修订日期2007-08-18一、教学目的和教学设备、资料1．目的：了解和掌握用陀螺罗经测定向位的方法；磁差的变化规律和磁差的查取。2．设备与资料：计算机辅助教学系统、黑板（白板）。二、教

7、学内容和时间分配1．绪论5（分钟）2．陀螺罗经差和陀螺罗经向位25（分钟）3．磁差的变化规律20（分钟）4．磁差的查取25（分钟）5．磁差使用中注意事项10（分钟）6．总结5（分钟）三、讲授内容重点和注意事项1．陀罗向位和真向位之间的相互换算和符号法则是本堂课重点讲解的内容，应结合画图讲解。2．磁差的变化规律。3．磁差的查取。四、自学内容和作业1．了解陀螺罗经测定向位的基本概念、方法和陀罗向位、真向位和陀螺罗经差之间的相互关系。2．掌握（陀罗）航向、（陀罗）方位和舷角之间的相互关系及绘图表示。3．掌

8、握磁差的变化规律和磁差的查取。教案撰写人林文勇教案审核人胡稳材教研室主任张寿桂-28-《航海学(1)》课程教案第5页总27页课程名称《航海学》（1）教材版本《航海学》郭禹，2005年课程进度9-10/54所属教研室航海教研室教案版本2005年第1版修订日期2007-08-18一、教学目的和教学设备、资料1．目的：了解和掌握用磁罗经测定向位的基本原理；自差和罗经差概念、代号、成因、变化特点及确定方法等；磁向位、罗向位的概念、代号、度量方法等。2．设备与资料：计算机辅助教