继电器控制实验

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1、燕山大学课程设计说明书电气工程学院课程设计说明书设计题目:继电器控制实验系别:年级专业:学号:学生姓名:指导教师:教师职称:燕山大学课程设计说明书电气工程学院《课程设计》任务书课程名称:单片机原理及应用课程设计基层教学单位:自动化仪表系指导教师:学号学生姓名(专业)班级设计题目继电器控制实验设计技术参数1.独立完成设计任务。2.编程,上机调试。3.连接硬件实验线路,实现所要求的功能。4.完成设计,提交课程设计报告。设计要求1、用单片机的端口,输出电平控制继电器的吸合和断开,实现对外部装置的控制2、学习I/O端

2、口的使用方法3、掌握继电器的控制的基本方法参考资料1)《单片机原理及应用技术》张淑清,国防工业出版社(教材);2)《过程控制系统及仪表》邵裕森巴莜云编(教材)3)《单片机及应用》李大友,高等教育出版社(教材)4)《机械量测量》机械工业出版社(教材)应完成内容绘制硬件电路,软件流程图熟悉伟福单片机编程环境读程序,修改软件参数修改硬件地址,硬件调试撰写课程设计报告指导教师签字基层教学单位主任签字说明:1、此表一式三份,系、学生各一份,报送院教务科一份。2、学生那份任务书要求装订到课程设计报告前面。电气工程学院教务

3、科燕山大学课程设计说明书目录摘要1绪论2第一章基本原理31.1电磁继电器31.2电磁继电器的驱动41.3单片机基本功能原理5第三章硬件设计电路7第四章程序设计94.1设计流程图94.2汇编程序94.3改进后汇编程序94.4程序分析10第五章课设总结11参考文献12燕山大学课程设计说明书摘要现代自动控制设备中,都存在一个电子电路与电气电路的互相连接问题,一方面要使电子电路的控制信号能够控制电气电路的执行元件(电动机,电磁铁,电灯等),另一方面又要为电子线路的电气电路提供良好的电气隔离,以保护电子电路和人身的安全

4、。继电器便能完成这一桥梁作用。继电器是一种电子控制器件,它具有控制系统(又称输入回路)和被控制系统(又称输出回路),通常应用于自动控制电路中,它实际上是用较小的电流去控制较大电流的一种“自动开关”,故在电路中起着自动调节、安全保护、转换电路等作用。本课设采用的继电器其控制电压是5V。本电路的控制端为高电平时,继电器工作常开触点吸合,连触点的LED灯被点亮。当控制端为低电平时,继电器不工作。执行时,对应的LED将随继电器的开关而亮灭。关键字:自动开关继电器共12页第12页燕山大学课程设计说明书绪论在现代工业中,

5、人员和电子电路安全保障一直是首要考虑的问题,尤其在一些高危恶劣环境下,如高温高压等,如何在保障操作人员和电子电路安全的前提下对电路进行良好地控制便成为了工业进步不可回避的问题。一方面要使电子电路的控制信号能够控制电气电路的执行元件(电动机,电磁铁,电灯等),另一方面又要为电子线路的电气电路提供良好的电气隔离,以保护电子电路和人身的安全,符合这种需求的元件便是继电器。继电器是一种能自动执行断续控制的部件,当其输入量达到一定值时,能使其输出的被控制量发生预计的状态变化,如触点打开、闭合或电平由高变低、由低变高等,

6、具有对控制电路实现“通”、“断”控制作用。因此在现代工业系统中得到了广泛的应用,例如遥控、遥测、通讯、自动控制、机电一体化及电力电子设备等,具有动作快、工作稳定、使用寿命长、体积小等优点,是最重要的控制元件之一。继电器的种类很多,比如常用的电磁继电器、热敏干簧继电器、固态继电器、磁簧继电器以及光继电器等,在本课设中,我选用了电磁继电器,介绍电磁继电器的基本工作原理,并在其基础上设计程序,连接硬件电路,实现各种功能。共12页第12页燕山大学课程设计说明书第一章基本原理1.1电磁继电器电磁继电器是有触点电磁电器的

7、一种,一般由铁芯、线圈、衔铁、触点簧片等组成的。只要在线圈两端加上一定的电压,线圈中就会流过一定的电流,从而产生电磁效应,衔铁就会在电磁力吸引的作用下克服返回弹簧的拉力吸向铁芯,从而带动衔铁的动触点与静触点(常开触点)吸合。当线圈断电后,电磁的吸力也随之消失,衔铁就会在弹簧的反作用力返回原来的位置,使动触点与原来的静触点(常闭触点)释放。这样吸合、释放,从而达到了在电路中的导通、切断的目的。在各种自动控制设备中,都要求用一个低压电路控制一个高压的电气电路。这样不仅可以为电子线路和电气电路提供良好的电隔离,还可

8、以保护电子电路和人员安全,而电磁继电器一般有两股电路,低压控制电路和高压工作电路。它利用电磁效应实现电路开、关控制作用,很好地实现了低压控制高压这一功能,因此广泛应用在电子设备、仪器仪表及自动化设备中。共12页第12页燕山大学课程设计说明书1.2电磁继电器的驱动图1-2电磁继电器驱动电路单片机是一个弱电器件,一般情况下它们大都工作在5V甚至更低。驱动电流在mA级以下。而要把它用于一些大功率场合,比如

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