细胞的分化教案(2012.2)

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1、第六章第2节细胞的分化【学习目标】1、说明细胞的分化2、举例说明细胞的全能性3、进行有关细胞研究进展与人类健康的资料搜集和分析学习重点：1、细胞分化的概念和意义2、细胞全能性的概念学习难点：细胞全能性的概念及实例【自主探究】1、学海导航知识点观察与思考归纳与结论细胞的分化观察课本P118各种不同细胞和不同组织的模式图，思考并完成右面各题1、细胞分化的概念。2、细胞分化的特点：细胞分化是一种持久的变化，它发生在过程中，细胞分化是。4、细胞分化的原因；分化后的细胞，遗传物质是否发生了变化？________5、细胞分化的意义__________________

2、_______________________________________细胞的全能性1.细胞全能性概念的内涵和外延。2、植物组织培养的条件、过程和原理3、克隆多利羊说明了什么?4、什么是干细胞?1、细胞全能性的概念：。原因：生物体的每个细胞都含有本物种的，都有发育成完整个体的。大小：在受精卵、生殖细胞、高度分化的体细胞中，全能性最大的是，最小的是；由此可见细胞全能性的大小主要受的影响。2、条件：________________________过程：。其原理是________________。3、克隆羊多利是将____________________

3、___移植到___________________________中培育成的,这说明____________________________________。4、干细胞的概念___________________________________________________________。2、例题精析：第5页共5页〖例1〗下列关于细胞分化的说法错误的是A．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B．细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C．细胞分化仅发生在胚胎时期D．细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程解析：细胞分化是一种持久性变化，

4、发生在生物体的整个生命过程中，在胚胎时期达到最大限度。答案：C〖例2〗高度分化的细胞仍然有发育成完整个体的能力，也就是保持着细胞的全能性。目前能够从体细胞培育成完整生物体的生物种类是A．所有生物体细胞B．动物细胞C．植物细胞D．尚无发现解析：到目前为止，人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体，但能够将高度分化的植物细胞培育成完整的植物体。答案：C【自我诊断】●基础题1、在生物体的个体发育中，一个受精卵能形成复杂的生物细胞，主要是下列哪一生理过程起作用（）A、细胞分裂B、细胞分化C、细胞成熟D、细胞生长答案：B2、细胞分化与细胞增殖的主要不

5、同是A、细胞数量增多B、细胞的形态、结构和生理功能C、细胞在生理功能上相似D、相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异性的过程答案：D3、细胞分化过程中，一般不会出现的是A、细胞核遗传物质的改变B、细胞器种类和数量的改变C、蛋白质种类和数量的改变D、细胞表面结构的改变答案：A4、植物细胞表现出全能性的必要条件是A、给予适宜的营养和外界条件B、导入其他植物细胞的基因C、脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件D、将成熟筛管的细胞移植到去核的卵细胞内答案：A5、以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是A、从一粒菜豆种子长成一棵植株B、用植物激素培育无

6、籽果实C、用一小块芹菜叶片，培养出一棵完整植株D、杂交培育成优良作物新品种答案：C第5页共5页6、细胞分化的物质基础是A、细胞内产生的新结构B、细胞内产生的新蛋白质C、细胞外有关化学物质的变化D、包括A、B、C三项答案：D7、细胞分化发生在个体发育的A、整个生命过程中B、胚胎时期C、受精卵分裂时D、性成熟期答案：A8、分化的细胞能够再恢复到原来分化前状态的是A、神经细胞B、人体表皮细胞C、种皮细胞D、以上三项都不是答案：D9、下列有关细胞分化的叙述不正确的是（）A、细胞分化不使细胞数目增加B、动物不具有发育成完整新个体潜能的体细胞C、细胞分化的前途在胚胎

7、发育的早期就已决定，不能逆转D、分化的细胞所呈现出的形态、结构和生理功能的变化，源于细胞内化学物质的改变答案：B10、干细胞是一种尚未充分分化的未成熟的细胞，它具有再生各种细胞、器官的潜能，医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾，用骨髓移植法有效治疗白血病便是成功的例证。下列说法中不正确的是（）A、利用干细胞治疗某些顽疾，是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B、骨髓分为红骨髓和黄骨髓，其中，只有红骨髓具有造血功能C、用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥（异）反应D、异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能发生改变答案：C●拓展题11．（2006年

8、江苏，13）细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是A.分化发生在