二年级美术上册 第18课 多彩的小风车教案 岭南版

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1、多彩的小风车一、教学目的：通过制作，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力，并学点塑造和装饰的简易技法。二、教学重点：风车加上美丽的装饰。三、教学难点：分组合作，怎样把风车用绳子串起来。四、授课时间和作业要求：1一课时2做一只小风车，加上美丽的装饰。3分组合作，用一串串小风车打扮环境。五、教学过程：教师活动学生活动效果引入1实物投影机2欣赏教师手中的范作—多彩的小风车3了解决制作中存在的问题。1.欣赏作品。2.讨论问题。3.回答问题初步了解小车给我们留下了什么印象。讲授新课1、继续欣赏。2.课题—多彩的小风车3.指导学生观

2、看图、课件，并仔细观察课件中的各种各样的风车。4.教师边讲边示范，启发学生思维。（1）提问：“你见什么样子的风车？1.继续欣赏2.回老师的问题。3.谈一谈自己用什么方法来制作小风车1.学生小结。2.谈出欣赏后的感想。（2）展示课件，结合课件讲解，先让学生谈谈风车的特点和色彩。（3）教师讲，风儿吹吹，风车儿转转，转出新天地。（4）最重要的是大胆设想，彩色的风车是什么样？外形和色彩各有什么特点？（5）制作步骤：用彩色纸四角用剪刀剪开，角弯折，用双面胶沾中间一点，用对比色粘贴和装饰。4.分组讨论自己的感受和想法。5.说一说风车可

3、以提供动力，还美化我们的生活。学生创作1.学生制作用彩色纸四角用剪刀剪开，角弯折，用双面胶沾中间一点，用对比色粘贴和装饰。2.分组把风车用绳子一个个串起来。3.美化教室。学生小结：用制的方法作出一个美丽的小风车。。小结表扬合作好得组。课后记：通过制作动手能力和想象创造能力。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页