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时间:2019-08-09
《三年级语文下册 第3单元 第9课《寓言两则》同步练习(2) 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、9寓言两则(2)一、拼一拼,写一写。diāozóuhòuhuǐyùyányuánzékūlongquàngàopáncanyángjuàn()()()()()()()()二、比一比,组词语。遇()悔()狼()盘()叼()硬()寓()梅()猪()盆()叨()便()三、看偏旁组字。忄()()()犭()()()穴()()()纟()()()四、在括号中填上动物名称。()争()斗()吞()咽()假()威()飞蛋打()鬼()神()目寸光五、按原文填空。他的马(),赶车的本领(),盘缠带得(),走得(),就()楚国。六、快乐
2、阅读。“乐圣”贝多芬的故事“乐圣”贝多芬成名后,许多贵族拼命()地想结识他。但是贝多芬性格倔强,对那些依仗权势的贵族格外()鄙视。一次,贝多芬应一亲王的邀请,参加一个音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起来,声音越来越大。贝多芬
3、再也忍受不了这种声音的干扰,他愤怒地停止了演奏,站起来高声说道:“我绝不能为这些蠢猪们演奏!”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵,却大声训斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说:“亲王,你成为亲王,只不过你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个,而我----贝多芬,却只有一个!”贝多芬说完,离开了音乐厅,顶着风雨,拂袖而去。1.把带点的词语换成另一个词,使句子的意思不变。2.找出文中的四字词语。写下来,再读一读。3.仔细阅读短文,在括号里填上
4、合适的词。()乐曲()月光()旋律4.仔细读一读下面的句子,说说你体会到了什么?沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。八、能力拓展。你还知道其他的寓言故事吗?找几篇读一读,领会其中的道理。 一、写出字意。 南辕北辙辕:____________。辙:_______________。 二、我会写。 “南辕北辙”这个成语的意思是:________________________________________
5、_ 说明的道理是:______________________________________________________。 学会寓言故事中的生字新词,写字时注意笔顺;读懂这篇寓言故事,从中明白道理。 【应知应会】 2.写一写,注意字的笔顺。并且组词,看谁组得多。系固驾奔3.照样子写句子。 马虽然好,可这不是去楚国的路。 虽然,可。 4.选字填空。 领岭山()红()巾本()的得我()书跑()快红色()鞋子 5.写出意思相反的词。 南——好——快——远—— 6.这个人能到楚国吗?为什
6、么? 好习惯之十六:我们要学会在学习中积累丰富的词汇,特别是一些成语,并且能在平时的说话中用上这些词语。《惊弓之鸟》同步练习题班级姓名一、拼一拼,写一写。lāgōngshèjiàndàyànbēicǎnshāngtònglièkāi()()()()()()二、比一比,组词语。列()借()愉()裂()猎()愈()三、写出这些词语。1.非常出乎意料。()2.在某方面有才干的人。()3.离开了群体,单身无依靠。()4.比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。()四、写出近义词。奇怪------()害怕-----()
7、著名------()仔细-----()吃惊——()本事——()五、判断语气。A.惊讶B.怀疑C.肯定D.谦虚E.询问1.“是吗?”“你真有这样的本事?”()2.“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”()3.“你是怎么知道的?”()4.“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”()5.“啊!”“真有这样的本事!”()六、连线。我们在游泳池边看花展男同学在教室里升国旗同学们在国歌声中踢足球小朋友们在公园里做准备活动国旗班战士在运动场上做功课七、快乐阅读。“小博士”黄炜是北京翠微路小学六年
8、级的学生他知道的东西可多了同学们都叫他小博士“小博士”有个习惯:对什么事都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘啊。于是,他把家里的闹钟悄悄地拆开,观察内部结构;他又看到半导体收音机能发出声响,就把它打开,仔细研究。现在,家里的收音机坏了,他还能修理哩!黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙,地球,讲到古猿进化到人;从人们最出用
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