三年级思品与社会上册 生活中的你我他教案3 北师大版

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1、生活中的你我他教材分析《生活中的你我他》是浙教版三年级上册第四单元“七彩的生活”中的第一篇课文。这篇课文分为三个部分,第一部分是让学生认识不同的职业,知道社会职业是有分工的;第二部分是让学生了解不同的职业有不同特点;第三部分则为学生安排了一次采访。这一课时的教学设计,重点是为了让学生知道不同职业的特点,体验分工不同。难点是让学生感受不同职业互相服务,各行各业都是生活所需,都是光荣的。教学目标:1、了解社会职业分工及其特点。2、懂得尊重并珍惜劳动人民的劳动成果。3、感受各行各业职业的辛苦和职业者对社会的贡献,从而激发他们的热爱之情。重、难点: 

2、 重点:知道不同职业的特点,感受到各行各业都是生活所需。  难点:感受到各行各业都是生活所需,都是光荣的。教学过程:一、歌曲引路,识职业1、 播放儿歌《粉刷匠》视频,并提问:歌曲中男孩是干什么的?引出职业一词并板书。2、 听歌词猜职业(1)三尺岗台四面威风,红灯停,绿灯行,大道平安,笑迎路路畅通。(交警)(2)到现在我的刀法精湛,三两肉飞快我已铺满一大盘;到现在我的手劲儿实在,铁锅甩十斤小石子在锅里翻。(厨师)(3)培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上。(教师) 学生猜中后出示相关图片3、 揭题

3、。看来我们班的同学对职业的了解还真不少,今天就让我们走进《生活中的你我他》,去了解更多的职业。(板书课题)生活中还有许多的人在做着不同的工作,除了我们刚才提到的,我们的周围还有哪些常见的职业呢?(学生自由发言)4、了解其他职业。老师也找了一些与我们的生活密切相关的其他职业。我们来了解一下,课件展示(律师、宇航员、空姐、服务员、电视主持人……)师小结:据《中华人民共和国职业分类大典》及劳动部和社会保障部最新发布的第十批新职业信息,截止到2009年我国有近2000个职业。二、了解特点,分职业同学们有没有发现,在刚才我们介绍的这些职业当中,有的是直

4、接生产产品的职业,有的是为大家提供服务的职业。(板书:生产产品 提供服务)每个职业都有自己的特点,他们都给我们带来了什么?1、直接生产产品的职业。大家来看,农民为我们带来了什么产品?(粮食、瓜果、蔬菜);那么服装厂的工人呢?我们住的房子以及那些拔地而起的高楼是哪个职业人员建造的?(建筑工人)汽车呢?(汽车制造厂工人)这些职业都是直接生产产品的职业,看来,我们的衣食住行都离不开他们。2、提供服务的职业。不过我们生活中还有大量的职业,他们并不直接生产产品,而是通过劳动给我们提供服务,请看大屏幕:(出示:医生、消防员、交警、教师图片)他们通过服务给

5、我们带来了什么?三、挖掘资源,品职业1、爸爸妈妈课前同学们都已经当了一回小记者,对亲爱的爸爸妈妈进行了采访,接下来我们来举行调查发布会。出示调查表(1)你的爸爸或妈妈的职业是什么?(2)你亲身感受到了你爸爸(妈妈)工作的艰辛吗?(3)此时此刻,你想对你的爸爸、妈妈说些什么?   营业员:正因为你妈妈的服务给大家带来了生活的方便,谢谢!   建筑工人:感谢他们用双手为我们建设美丽的住宅!谢谢!   服装工人:让我们能舒服的度过寒冷的冬天,让我们变得更加美丽,谢谢!  司机:让我们的出行变得更加方便、安全,谢谢!  环卫工人:因为有了象你妈妈这样

6、的人,让我们的环境变得更加整洁、更加舒适。  警察:感谢他们保护我们,带来安定的生活……2、社区清洁工(1)此刻老师感受到同学们都非常热情、积极地介绍爸爸、妈妈的工作,可是有一位姐姐却怎么也不愿意介绍爸爸是干什么的?这是为什么呢?我们先来听听她是怎么说的?(出示学生录音)(2)听完了录音,孩子们你们知道姐姐的爸爸是干什么的吗?(出示清洁工)(3)现在就让我们走进清洁工,了解他们的工作。(出示清洁工图片)(4)听了录音,看了图片,你想对姐姐说什么?3、运动员清洁工人们通过自己的劳动,给我们带来洁净的城市,而有这样的一群人通过自己不断地拼搏,给我

7、们的祖国争取荣誉。出示图片(聚焦新闻链接),同学们,她就是2010年冬奥会短道速滑冠军周洋。当他们被鲜花、掌声包围的背后又是什么?许多运动员都是不断地训练,奋力拼搏,才有如此辉煌的成绩,才能为祖国争光。4、人民子弟兵这些都是我们熟悉的人,还有这样一群人,他们没有掌声,没有鲜花,祖国的大江南北无不活跃着他们的身影?哪里需要他们,他们就出现在哪里?当洪水肆虐,侵略我们的家园时,他们在干什么呢?(人民子弟兵抗洪图片)当08年春节期间那场罕见的大雪席卷南方各省,冰封我们前行的道路时,他们在干什么?(人民子弟兵抗雪灾图片)当08年5.12,大地一声巨响

8、,汶川被卡在了命运的咽喉上时,他们在干什么?(抗震图片)当2010年云南遭遇百年难遇的全省性特大旱灾时,他们又在干什么? 是啊!他们就是我们新时代最可亲可爱的人,我

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