一年级数学上册 第2单元《比一比》知识讲解 比轻重素材 苏教版

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1、比轻重问题导入和哪个重？重的画“√”。（教材5页例题）过程讲解l.理解题意要比较从树上采下的石榴和柿子哪个重，哪个轻。2.理解轻重同一种物体大小不同，它们的质量也不同；大小相同的不同物体，质量可能相同，也可能不同。3.探究比较轻重的方法方法一把石榴和柿子分别放在左、右手中，用手掂一掂两种物体，感受两种物体哪个轻，哪个重。方法二借助简易天平称量，较重物体的那一端会向下倾斜。如图所示：归纳总结比较物体轻重的方法：(1)可以用手掂一掂来比较两种物体的轻重；(2)可以用工具（如天平）来称量。误区警示【误区一】比较下面两支铅笔的长度，长的画“③”。错解分析此题错在没有掌握比较长短的方法。正确解答

2、温馨提示比较物体的长短时，要把比较物体的一端对齐，看另一端进行比较。【误区二】在正确的说法后面的()里画“△”。(1)小丽和小明同样高。(△)(2)小丽比小明高。()(3)小明比小丽高。()错解分析此题错在小丽和小明没有站在同一水平面上比高矮。正确解答(3)小明比小丽高。(△)温馨提示比高矮时，要让比较的事物处在同一水平面上。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页