【基础练习】《轮椅上的霍金》(语文苏教六上)

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1、《轮椅上的霍金》基础练习本课时编写：合肥市屯溪路小学周红1.组词摊（  ）  膜（  ）  牌（  ）  扰（  ） 滩（  ）  摸（  ）  版（  ）  犹（  ）2.多音字组词∕ （    ）∕（）剥模  ﹨ （    ）﹨（）3.写一写描写人物表情的成语例：龇牙咧嘴___________________________________________________4.根据意思写词语：　(1)连乌鸦和麻雀的声音都没有。形容非常寂静。（）　(2)神妙的计谋使人难以预料。（）　(3)许多星星衬

2、托着月亮。比喻许多方面共同拥戴一个中心。（）　(4)比喻对人无限崇拜（多用于贬义）。5.史蒂芬·霍金是（）国科学家。　　A.美国　　B.德国　　C.英国　　D.法国6.“宇宙之王”史蒂芬·霍金撰写的在全世界拥有无数读者的科学巨著是（）。　　A.《科学简史》　　B.《时间简史》　　C.《物理简史》7.从哪些方面可以看出霍金是一个充满传奇色彩的物理天才？（）　　A.他在护士的帮助下与学生们交谈。　　B.他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸。　　C..他建立了非常美得科学的宇宙模型。　　D.他被当选为

3、最年轻的英国皇家学会会员，成为卢卡逊数学讲座的教授。8.年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，霍金是怎么认为的？（）　　A.命运太残酷了。　　B.我要顽强地生存下来。　　C.这个问题太唐突，太尖锐了。　　D.我拥有很多，有理想，有亲人朋友……我很幸福，很满足。9.霍金的魅力在于（）　　A.充满恬静的微笑　　B.充满传奇色彩的物理天才　　C.令人折服的生活强者　　D.发现了黑洞的蒸发性10.结合课文内容填空(1)霍金是英国著名物理学家，被称为___________，写有科学著作《__________》

4、(2)课文中的霍金向我们展示了他_________________的科学精神和_________________的伟大人格。参考答案1.略2.【习题解析】bāo~皮。~花生。(去掉外面的皮或其他东西)；bō~夺。~削。~落。~蚀。生吞活~。(用于复合词)mó规范，标准：～范。～式。楷～。～型。～本。～压。仿效：～仿（亦作“摹仿”）。～拟（亦作“摹拟”）。～写。mú〔～样〕ａ．人的长相或装束打扮的样子；ｂ．表示约略的时间、怎么办；ｃ．描摹。用压制或浇注的方法使材料成为一定形状的工具：～子。～板。～具。

5、3.例如：大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然4.鸦雀无声神秘莫测众星拱月顶礼膜拜5.C6.B7.B8.D9.B、C10.（1）“宇宙之王”《时间简史》（2）不断探索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。