2019秋五年级音乐上册 第一单元《祝你快乐》教案 苏少版

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1、祝你快乐教学目标1、通过欣赏《祝你快乐》感受乐曲营造的轻松、热情、明朗,洋溢着幸福的气氛。2、了解铜管乐中各种乐器的音色,并能用自己的方式来模拟该乐器的演奏姿势。教学重难点感受乐曲,并了解铜管乐器组的各乐器的名称。教学过程一、导入   1、师:同学们,你们听到刚才那这首乐曲心情是怎样的?(轻松、愉快)   2、(出示课题:认识铜管乐器和打击乐器。)   师:这首乐曲名字叫《祝你快乐》。它是由铜管乐器演奏的,铜管乐音响宏大,气势雄伟,在生活中常常用来渲染气氛。你能举个例子来说说吗?生:结婚时、开幕时、公司开业时等等。师:很好,今天我们将进一

2、步认识、了解铜管乐器(出示课件:铜管四兄弟)。二、介绍铜管乐器1、小号,是高音铜管乐器,音色辉煌嘹亮,富有英雄气概。2、圆号又称法国号,属中音铜管乐器,管身弯曲成圆形。3、长号,是一种装有伸缩拉管的中音和低音乐器,长号的音色庄严有力,适宜表现深厚、雄浑的感情。4、大号,音色低沉浑厚,是最低音的铜管乐器,常用以造成宏大的气势。分别聆听小号、园号、长号、大号的演奏片断,学生模仿几种乐器的演奏姿势并用象声词模拟这些乐器的欣赏乐曲《祝你快乐》  1.再次聆听乐曲。补正  请你合着乐曲轻轻拍手或敲击打击乐。  当你听到音乐(情绪)变化时,就变

3、换另一种形式或停止拍击;在听到相同的音乐再现时,用相同的方法再次拍击,以示乐曲的分段及结构。  4.跟音乐哼唱旋律  5.深入讨论乐曲的情绪(包括乐曲分段的情绪),并根据三段不同的情绪,设计集体舞动作。  6.合着乐曲声,试跳设计的舞蹈动作  7.完整地合着乐曲边跳边唱小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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