2019苏教版六年级数学下册1-4单元试题

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1、2019苏教版六年级数学下册1-4单元试题班级姓名得分一、计算题。（共21分）1．解比例。（12分）2．计算下面圆柱的表面积、体积和圆锥的体积。（单位：cm）（9分）（图）（图）二、填空题。（第7题3分，其余每题2分，共23分）3．从一个圆锥的下面和前面进行观察，看到的形状分别如下图。（图）（图）这个圆锥的底面周长是（）cm，体积是（）cm。4．如果圆柱的底面积周长和高相等，那么圆柱的侧面沿高展开一定是（）。5．把一个圆柱体的底面平均分成了16份，切开后拼成了一个近似的长方体（如图）。这个长方体的宽为3

2、cm，高为8cm，这个长方体的底面积是（）cm,体积是（）cm，表面（图）积比原来圆柱体表面积多（）cm。6．一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差18cm，则圆锥的体积是（）cm，圆柱的体积是（）cm。7．（图）左图以AB为轴旋转一周后，得到的立体图形是（），它的侧面积是（）cm，体积是（）cm。8．把一个图形的每条边放大到原来的４倍，就是把这个图形按（　）：（　）的比放大；如果把这个图形按1：6的比缩小，则这个图形的每条边缩小到原来的（）。9．右图中的两个三角形各有两边对应成比例，（图）试写出比

3、例多是（）。80m04010．在比例式＝32:24中，如果一个外项改成3，要使比例式仍然成立，另一个外项应改成（）。11．把改成数值比例尺是（）；如果量得图上距离是5cm，那么实际距离是（）。12．一种精密零件图纸的比例是12：1，那么这种零件的图上距离是实际距离的（），若在这张图纸上量得这种零件长6厘米，那么这种零件实际长（）厘米。13．有两个等高圆柱，甲圆柱和乙圆柱的底面半径的比是2：3，如果甲圆柱的体积是16dm，那么乙圆柱的体积是（）dm。三、选择题。（在正确答案前面的□中打“√”）（6分）14

4、．学校教导处要反映各年级的人数情况，可以选用（）统计图，因为它能很容易看出各种数量的多少。□条□□扇形15.用两张同样大小的长方形纸卷成两个圆柱（接头处不重叠），并分别装上两个圆形底面，制成两个圆柱，这两个圆柱的形状（）。□一定相同□一定不同□不一定相同16.一个圆锥的体积比和它等底等高的圆柱的体积少（）。□□□2倍17.（图）把一个底面直径4cm，高cm的圆锥沿着高切开（如左图）它的表面积增加（）。□10cm□4cm□20cm18.，则等于（）。□6:5□5:6□30:119.能与4:0.3组成比例的

5、是（）。□4:3□80:6□6:8四、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（共5分）1.两个圆柱的侧面积相等，它们的底面积一定也相等。………………………（）2.若a和b互为倒数，且。…………………………………（）3.兵兵想了解自己所在地区降雨量的变化趋势，应选择条形图。………………（）4.比例尺表示的是图上距离和实际距离之间的倍数关系的。…………………（）5.圆锥的底面半径扩大2倍，高也同时扩大2倍，圆锥的体积就扩大4倍。……（）五、操作题。（共8分）20.按要求画图形。（5分）(1)按3:1的比画出

6、长方形扩大后的图形。(2)按1:2的比画出三角形缩小后的图形。（图）21.请分别在图(1)和图(2)的相应位置标出圆柱的底面、底面周长和高。（3分）（图）六、应用题。（第24题7分，其余每题5分）。（共37分）22.体育老师买了运动服行业和裤子共21件，共用了439元，其中上衣每件24元，裤子每件19元。老师买上衣和裤子各多少件？（图）23.在校园体育文化艺术节活动中，六年级学生进行了一次“我最喜欢的文艺节目”小调查，统计结果如下图。⑴喜欢小品的有60人，六年级有多少人？（图）⑵喜欢歌曲的人数比相声多多

7、少人？24.市民广场设计了一个底面直径为40米，深为1米的圆柱形喷水池。⑴如果在水池的四周和池底铺上瓷砖，需要瓷砖多少平方米？（图）⑵如果每升水重1千克，这个水池能蓄水多少吨？25.王老师下班开汽车从富安回家，花0.5到台城。（图）请你算一算王老师的汽车时速大约是多少千米/时？26.一辆货车的车厢是一个长方体，它的长是6米，宽是1.5米，高是3米。装满一车沙子，卸下后沙子堆成一个高2米（图）的圆锥，（如下图），这个沙堆的底面积是多少平方米？27.虎阜小学有一些航模，没借出的与借出的比是2:3，借出的有2

8、49件，没借出的有多少件？（你会用不同的方法解答吗？）28.有甲、乙两个仓库，甲仓库货物比乙仓库多26吨。如果从乙仓库取出5吨放入甲仓库，那么乙仓库货物的质量是甲仓库的60%，两个仓库原来各有货物多少吨？小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页